不久以后卓婭就入療養(yǎng)院了。療養(yǎng)院距我們不很遠(yuǎn)，在索闊里尼克公園里，我在第一個(gè)自己的休息日就看望她去了。
卓婭跑著迎上我來(lái)，還未問(wèn)安就喊道：“媽媽?zhuān)∧阒勒l(shuí)在這里休息呀？”
“誰(shuí)呀？”
“蓋達(dá)爾！作家蓋達(dá)爾！你看，他來(lái)了?！?br/>
由公園里走來(lái)一個(gè)身高、肩闊、面貌和藹可親帶有孩子氣的人。
卓婭喊著：“阿爾喀基·彼得羅維奇！我給您介紹，這是我的母親。”
我握了堅(jiān)強(qiáng)的大手，靠近他瞻仰了他愉快的、笑著的眼睛。我馬上覺(jué)著我一向想象的《藍(lán)碗》和《鐵木兒》的作者正是這樣的。
于是，我說(shuō)道：“很久以前，我和孩子們讀您的初期作品的時(shí)候，卓婭就總是問(wèn)：您是什么樣的人，住在什么地方，可以不可以看看您。”
蓋達(dá)爾笑著報(bào)告說(shuō)：“我是最平常的人，我住在莫斯科，現(xiàn)在在索闊里尼克休息，想看我可以整天地和我見(jiàn)面。”
以后有人叫他，他對(duì)我們微笑了之后就離開(kāi)了。
卓婭領(lǐng)我走著剛剛踏出來(lái)的雪徑，對(duì)我說(shuō)：“你知道我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)的嗎？我在園子里走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)身高肩寬的叔叔在堆雪人兒，我并沒(méi)有馬上就想到這是他。他不是隨便堆雪人兒，而是像小孩兒那樣很用心地，熱情地，堆一會(huì)兒，就離開(kāi)看看，欣賞欣賞……我鼓足了勇氣，走到近前就說(shuō)：
‘我認(rèn)識(shí)您，您是作家蓋達(dá)爾。您的所有的書(shū)我都知道?！卮鹫f(shuō)：‘我也認(rèn)識(shí)您，也知道您的所有的書(shū)：基謝遼夫的代數(shù)學(xué)，索柯羅夫的物理學(xué)和雷伯金的三角學(xué)！’”
我笑了，以后卓婭又說(shuō)：
“我們?cè)偻白卟贿h(yuǎn)，我給你看看他都建造了些什么：整個(gè)堡壘。”
的確像堡壘：在公園的深處７個(gè)雪人排成一行，第一個(gè)是真正的巨人，其次一個(gè)比一個(gè)?。蛔钚〉难┤俗谟醚┳鞒傻膸づ窭?，在它前邊，在臺(tái)子上放著松果和飛禽的羽毛。
卓婭笑著說(shuō)：“這是敵人的堡壘，蓋達(dá)爾用雪團(tuán)攻擊它，人們都幫助他。”
“你也幫助嗎？”
“當(dāng)然我也幫助！忍不住啦，這里這么熱鬧，你知道么，媽媽?zhuān)弊繈I突然結(jié)束了這一段話，“我一向想：寫(xiě)這么好的書(shū)的人，他本人一定也是很好的人，現(xiàn)在我確信這個(gè)了。”
蓋達(dá)爾和卓婭成為朋友了：他們?cè)谝黄鸹?，滑雪，晚間在一起唱歌并談?wù)撟x過(guò)了的書(shū)，卓婭曾給他朗誦她喜愛(ài)的詩(shī)。我們?cè)诹硪淮我?jiàn)面的時(shí)候，他曾對(duì)我說(shuō)：“您的女兒很會(huì)誦讀哥德的作品?！?br/>
然后卓婭莫名其妙地說(shuō)：“你知道他聽(tīng)完哥德的作品之后對(duì)我說(shuō)什么呀？他說(shuō)：
‘降到地下來(lái)，降到地下來(lái)！’這是什么意思呀？”
另一次，在將要離開(kāi)療養(yǎng)院的時(shí)候，卓婭曾對(duì)我說(shuō)：
“你知道嗎，媽媽?zhuān)蛱煳覇?wèn)他了。我說(shuō)：‘阿爾喀基·彼得羅維奇，什么是幸福呀？可就是請(qǐng)您不要像回答秋克和蓋克那樣回答我，說(shuō)關(guān)于幸福每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解。人們不是有一個(gè)大的、共同的幸福嗎？’他沉思了一會(huì)兒以后說(shuō)：
‘固然，有這樣的幸福。真正的人們，為了它生活，為了它犧牲?？墒沁@樣的幸福還不能很快地普遍地來(lái)到全地球上?！菚r(shí)候我說(shuō)：‘早晚只要來(lái)到就好啦！’他說(shuō)：‘一定啊！’”
幾天以后我迎接卓婭來(lái)了。蓋達(dá)爾送我們到柵欄門(mén)口。和我握手告別之后，他很?chē)?yán)肅地遞給卓婭一本書(shū)：
“我寫(xiě)的，送你作紀(jì)念?！?br/>
書(shū)面上有兩個(gè)男孩子在打架：瘦的穿著淺藍(lán)色衣裳，胖的穿著灰色衣裳，這就是《秋克和蓋克》。卓婭高興地，但也羞慚地對(duì)他道了謝，我們就走出門(mén)外了。蓋達(dá)爾對(duì)我們招了手，并且望了我們的背影很久。最后一次回顧的時(shí)候，我們看見(jiàn)了他沿著小道兒慢慢地走回去了。
卓婭忽然站住了：
“媽媽?zhuān)赡芩o我寫(xiě)了什么啦！”
放慢了步子，她好像猶豫不決似的打開(kāi)了書(shū)。在封面的里頁(yè)上清楚地寫(xiě)著我們很熟悉的話：
“什么是幸福？每個(gè)人有自己的見(jiàn)解。但是所有的人們?cè)谝黄鸲贾篮土私猓簯?yīng)該正直地活著，辛勤地勞動(dòng)，并且熱愛(ài)和衛(wèi)護(hù)這個(gè)名為蘇聯(lián)國(guó)家的廣大的幸福的土地。”
“這是他在回答我以前的問(wèn)題。”卓婭小聲地說(shuō)。
……出療養(yǎng)院回到家里幾天之后，卓婭就上學(xué)了。關(guān)于留級(jí)一年的話，她連聽(tīng)也不肯聽(tīng)。
卓婭跑著迎上我來(lái)，還未問(wèn)安就喊道：“媽媽?zhuān)∧阒勒l(shuí)在這里休息呀？”
“誰(shuí)呀？”
“蓋達(dá)爾！作家蓋達(dá)爾！你看，他來(lái)了?！?br/>
由公園里走來(lái)一個(gè)身高、肩闊、面貌和藹可親帶有孩子氣的人。
卓婭喊著：“阿爾喀基·彼得羅維奇！我給您介紹，這是我的母親。”
我握了堅(jiān)強(qiáng)的大手，靠近他瞻仰了他愉快的、笑著的眼睛。我馬上覺(jué)著我一向想象的《藍(lán)碗》和《鐵木兒》的作者正是這樣的。
于是，我說(shuō)道：“很久以前，我和孩子們讀您的初期作品的時(shí)候，卓婭就總是問(wèn)：您是什么樣的人，住在什么地方，可以不可以看看您。”
蓋達(dá)爾笑著報(bào)告說(shuō)：“我是最平常的人，我住在莫斯科，現(xiàn)在在索闊里尼克休息，想看我可以整天地和我見(jiàn)面。”
以后有人叫他，他對(duì)我們微笑了之后就離開(kāi)了。
卓婭領(lǐng)我走著剛剛踏出來(lái)的雪徑，對(duì)我說(shuō)：“你知道我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)的嗎？我在園子里走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)身高肩寬的叔叔在堆雪人兒，我并沒(méi)有馬上就想到這是他。他不是隨便堆雪人兒，而是像小孩兒那樣很用心地，熱情地，堆一會(huì)兒，就離開(kāi)看看，欣賞欣賞……我鼓足了勇氣，走到近前就說(shuō)：
‘我認(rèn)識(shí)您，您是作家蓋達(dá)爾。您的所有的書(shū)我都知道?！卮鹫f(shuō)：‘我也認(rèn)識(shí)您，也知道您的所有的書(shū)：基謝遼夫的代數(shù)學(xué)，索柯羅夫的物理學(xué)和雷伯金的三角學(xué)！’”
我笑了，以后卓婭又說(shuō)：
“我們?cè)偻白卟贿h(yuǎn)，我給你看看他都建造了些什么：整個(gè)堡壘。”
的確像堡壘：在公園的深處７個(gè)雪人排成一行，第一個(gè)是真正的巨人，其次一個(gè)比一個(gè)?。蛔钚〉难┤俗谟醚┳鞒傻膸づ窭?，在它前邊，在臺(tái)子上放著松果和飛禽的羽毛。
卓婭笑著說(shuō)：“這是敵人的堡壘，蓋達(dá)爾用雪團(tuán)攻擊它，人們都幫助他。”
“你也幫助嗎？”
“當(dāng)然我也幫助！忍不住啦，這里這么熱鬧，你知道么，媽媽?zhuān)弊繈I突然結(jié)束了這一段話，“我一向想：寫(xiě)這么好的書(shū)的人，他本人一定也是很好的人，現(xiàn)在我確信這個(gè)了。”
蓋達(dá)爾和卓婭成為朋友了：他們?cè)谝黄鸹?，滑雪，晚間在一起唱歌并談?wù)撟x過(guò)了的書(shū)，卓婭曾給他朗誦她喜愛(ài)的詩(shī)。我們?cè)诹硪淮我?jiàn)面的時(shí)候，他曾對(duì)我說(shuō)：“您的女兒很會(huì)誦讀哥德的作品?！?br/>
然后卓婭莫名其妙地說(shuō)：“你知道他聽(tīng)完哥德的作品之后對(duì)我說(shuō)什么呀？他說(shuō)：
‘降到地下來(lái)，降到地下來(lái)！’這是什么意思呀？”
另一次，在將要離開(kāi)療養(yǎng)院的時(shí)候，卓婭曾對(duì)我說(shuō)：
“你知道嗎，媽媽?zhuān)蛱煳覇?wèn)他了。我說(shuō)：‘阿爾喀基·彼得羅維奇，什么是幸福呀？可就是請(qǐng)您不要像回答秋克和蓋克那樣回答我，說(shuō)關(guān)于幸福每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解。人們不是有一個(gè)大的、共同的幸福嗎？’他沉思了一會(huì)兒以后說(shuō)：
‘固然，有這樣的幸福。真正的人們，為了它生活，為了它犧牲?？墒沁@樣的幸福還不能很快地普遍地來(lái)到全地球上?！菚r(shí)候我說(shuō)：‘早晚只要來(lái)到就好啦！’他說(shuō)：‘一定啊！’”
幾天以后我迎接卓婭來(lái)了。蓋達(dá)爾送我們到柵欄門(mén)口。和我握手告別之后，他很?chē)?yán)肅地遞給卓婭一本書(shū)：
“我寫(xiě)的，送你作紀(jì)念?！?br/>
書(shū)面上有兩個(gè)男孩子在打架：瘦的穿著淺藍(lán)色衣裳，胖的穿著灰色衣裳，這就是《秋克和蓋克》。卓婭高興地，但也羞慚地對(duì)他道了謝，我們就走出門(mén)外了。蓋達(dá)爾對(duì)我們招了手，并且望了我們的背影很久。最后一次回顧的時(shí)候，我們看見(jiàn)了他沿著小道兒慢慢地走回去了。
卓婭忽然站住了：
“媽媽?zhuān)赡芩o我寫(xiě)了什么啦！”
放慢了步子，她好像猶豫不決似的打開(kāi)了書(shū)。在封面的里頁(yè)上清楚地寫(xiě)著我們很熟悉的話：
“什么是幸福？每個(gè)人有自己的見(jiàn)解。但是所有的人們?cè)谝黄鸲贾篮土私猓簯?yīng)該正直地活著，辛勤地勞動(dòng)，并且熱愛(ài)和衛(wèi)護(hù)這個(gè)名為蘇聯(lián)國(guó)家的廣大的幸福的土地。”
“這是他在回答我以前的問(wèn)題。”卓婭小聲地說(shuō)。
……出療養(yǎng)院回到家里幾天之后，卓婭就上學(xué)了。關(guān)于留級(jí)一年的話，她連聽(tīng)也不肯聽(tīng)。
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