“劉棟那樣罵你，”費(fèi)遠(yuǎn)鐘說，“當(dāng)然是他不對，但是你要明白，你現(xiàn)在才十八九歲，在未來的日子里，還有許許多多人這樣罵你，說不定比劉棟罵得更難聽，你說你該怎么辦？”

李子江不知道該怎么辦，神情茫然。上初三他就沒再長過個子，以前不知道、也不會去想的事，現(xiàn)在不得不想了。高二那年，父親帶著他去北京、上海一些大醫(yī)院看，又吃了一大堆“增高藥”，一點(diǎn)作用沒起，母親常常在家里唉聲嘆氣，說照這么下去，將來有哪家的女孩愿意嫁給他呀。

費(fèi)遠(yuǎn)鐘想告訴他，一個人的價值，不是以身高來定的——這當(dāng)然可以看成是一句真理，可許多時候，真理在堅硬的現(xiàn)實面前，顯得是那樣輕飄。再說李子江那么敏感，在這種時候老說這個話題，反而會讓他產(chǎn)生抵觸情緒。何況而今這么忙，費(fèi)遠(yuǎn)鐘不可能把時間過多地花在一個差等生身上。

他說：“依我看，劉棟那雙鞋子你還是賠，你說呢？”

李子江嗯了一聲：“放學(xué)后我就把錢給他。”

費(fèi)遠(yuǎn)鐘說好，那你過去吧。

看著他圓滾滾的身子，費(fèi)遠(yuǎn)鐘想，其實，他是一個多么善良而聰明的人，只要把自信心給他培養(yǎng)起來，一切都會好的。但培養(yǎng)一個人的自信心，需要花費(fèi)巨大的心血，他沒有那么多心血可花，他的全部精力，只能用來盯住那些成績好的學(xué)生特別是尖子生。如果他班上有人上北大、清華，如果鄭勝能夠浪子回頭考了個省市狀元，才是他費(fèi)遠(yuǎn)鐘的業(yè)績；如果他沒做到這些，只是把李子江這樣的學(xué)生自信心培養(yǎng)起來，沒有人會承認(rèn)他，別說當(dāng)火箭班的班主任，給老婆換工作，就連高三教師的身份也會喪失掉……他收回思緒，把頭埋在了堆積如山的作業(yè)本里。

李子江回到教室，走得相當(dāng)急，胳膊在左右桌角上一碰，發(fā)出鉆心的疼痛。七班有八十多個人，教室空著的時候，是密密麻麻的桌椅板凳，學(xué)生一旦坐進(jìn)去，就是密密麻麻的頭，后排的學(xué)生呼吸重一點(diǎn)，就把前排學(xué)生的頭發(fā)吹得飄起來。教室分為五豎排，兩條走廊，窄得如一根線，從走廊上過，需把身子側(cè)一側(cè)，有時忘記側(cè)身，像李子江這樣碰痛骨頭的事（李子江個矮，碰到的是胳膊，其他人碰到的是髖骨），老師和學(xué)生都遇到過。

最關(guān)注李子江的并不是劉棟，而是鄭勝。李子江坐在傍走廊的位置，鄭勝坐在中間，比李子江靠后兩排，費(fèi)遠(yuǎn)鐘叫李子江出去的時候，鄭勝清楚地看到了費(fèi)遠(yuǎn)鐘的眼神。那是一種很疼痛又很愛惜的眼神。老師以這樣的眼神看過他嗎？他想不起來。老師沒這樣看過他，是因為他成績好，上上下下都只看到他的成績，也只要求他的成績。他就像漂浮在海面上的冰川，露出水面的部分進(jìn)入了人們的視野，而水面之下的，領(lǐng)導(dǎo)也好，老師也好，都難得有時間去關(guān)心過?，F(xiàn)在他的成績沒那么好了，但領(lǐng)導(dǎo)和老師似乎依然看不到水下的部分。那一次，費(fèi)遠(yuǎn)鐘問他生活上是不是有困難，是少有的一次超出學(xué)習(xí)之外的話題，因而讓他流了眼淚。那幾滴眼淚，讓他緊繃繃的神經(jīng)松弛了一些，這些天，老師講課，他不再胡亂地舉手發(fā)言，更沒把課堂攪得一團(tuán)糟，但他自己心里清楚，他需要的不是這個。他的生活當(dāng)然有困難，但這么多年來，他已經(jīng)習(xí)慣了，富?？梢粤?xí)慣，貧窮照樣可以習(xí)慣，甚至苦難也是可以習(xí)慣的，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)也習(xí)慣不了，這到底是一種什么東西，鄭勝并不能給出一個明確的概念，單知道那是心靈之中最柔軟的部分，也是藏得最深的部分，只關(guān)注露出水面的冰山，就無法觸及到那個部分。鄭勝就很少被觸及過。他覺得，最近，費(fèi)老師找他談過好多次話，每次談話，不是離那個部分越來越近，而是越來越遠(yuǎn)。

比較而言，差等生似乎比他更加幸福。差等生被老師找去談話，老師往往會說：“有些問題，老師講過多遍你都不會，是沒認(rèn)真聽講，還是身體不舒服？你最近家里有什么情況嗎？你是不是心里有什么事，不愿意告訴老師？”諸如此類。有時候，老師問了這些話，還會拍拍他們的肩膀，摸摸他們的頭。鄭勝也想老師對他這樣，可老師偏不這樣，老師只關(guān)心他的學(xué)習(xí)。他常常覺得，差等生是人，尖子生卻不是人，為此，他多么希望自己成為一個差等生，而事實證明，他沒有資格成為差等生，他早就是神童，是天才，這個稱號可不是白給的；你得到了這個稱號，就要為此承擔(dān)責(zé)任，想中途撂挑子，沒那么便宜——那么多人在你身上付出過心血、寄予過希望啊！即使現(xiàn)在，鄭勝都變成這樣了，領(lǐng)導(dǎo)和老師不僅沒把他當(dāng)成差等生，還把考取狀元的擔(dān)子扔在了他的面前。