正文

第八部分(5)

想當(dāng)年:80后成長紀(jì)念冊 作者:白小帆


煩惱

奧數(shù)班往事

小學(xué)二年級的時候,我不知道什么地方表現(xiàn)得太好,或者什么地方表現(xiàn)得太壞,被數(shù)學(xué)老師挑中,推薦進(jìn)入了奧林匹克數(shù)學(xué)班,簡稱奧數(shù)班。

名字起得很宏大,什么奧林匹克數(shù)學(xué)的,讓人一聽之下就覺得里面的小孩子不是少年華羅庚就是未來陳景潤一樣的天才。然而事實根本沒有那么美好,至少有很多小孩和我一樣,并沒有什么過人的能力,無非只是因為基礎(chǔ)四則運算學(xué)得快了一點,又或者小學(xué)一二年級的數(shù)學(xué)考試考了幾回一百分,就被莫名其妙拖進(jìn)這個班里。放學(xué)不能回家,周末還要上課,做一些可以把智商正常的小朋友逼成專門鉆牛角尖的怪小孩的古怪計算。

小時候?qū)W數(shù)班可謂深惡痛絕,平時放學(xué)后的家課已經(jīng)讓人頭疼,周末上午憑空多出來的額外課程就更讓人恨之入骨,自從被拖入了這個我一點也不感興趣的“興趣班”,我就連周末睡懶覺的權(quán)利都被剝奪了。每個周六上午,我都要迎著初生的晨曦,像小雞啄米一樣打著瞌睡,坐在爸爸自行車的后座,奔向那神圣的數(shù)學(xué)殿堂。

題目

在奧數(shù)班里,我們常常要被迫面對一些稀奇古怪的應(yīng)用題,本來學(xué)校里的應(yīng)用題就已經(jīng)夠無厘頭的,而相比之下,奧數(shù)班題目的變態(tài)程度毫無疑問又更上了一層樓。

小時候最流行的應(yīng)用題有三種。

一、雞兔同籠

普通版:一個籠子里共有X個頭,Y只腳,請問共有幾只雞和幾只兔子?

奧數(shù)版:已知共有X個頭,Y只腳,現(xiàn)在要把這些動物分裝到籠子里,如果分A個籠子,則會多出B只動物,分C個籠子,則會多出D只動物,問共有幾只雞和幾只兔子……

二、水池蓄水

普通版:已知開放入水管可用X小時把水池蓄滿,開放排水管可用Y小時把水池清空。問:同時開放排水管和入水管,多少小時可以把水池清空?

奧數(shù)版:已知開放入水管可用X小時把水池蓄滿,開放排水管可用Y小時把水池清空,如果入水管第一個小時注入濃度為A%的鹽水,第二個小時注入濃度為B%的鹽水,排水管在入水管開放Z小時以后開放,那么XY小時以后,請問水池中剩余為濃度多少的鹽水?

三、火車競技

普通版:火車1從A城開往B城需開X小時?;疖?從B城開往A城需Y小時,兩輛火車同時開動,請問多久后會在中途相遇?

奧數(shù)版:火車1從A城開往B城需X小時,火車2從B城開往A城需Y小時,火車1開動Z小時以后,火車2才從B城出發(fā),火車1的時速為XX公里/時,火車2的時速為XY公里/時,問:A城和B城間距離為多少,以及,兩車相遇時距離A城還有多少公里?

這些慘無人道的題目曾經(jīng)讓我一次又一次再一次地抓狂暴走再抓狂再暴走,最后,當(dāng)三年級到來的時候,我不顧老師和家長的反復(fù)勸說和阻撓,排除萬難地,堅持不懈地,視死如歸地,毅然決然地,退出了那萬惡的奧數(shù)班。

說實話我那時候曾經(jīng)非常疑惑,一個籠子里究竟有幾只雞和幾只兔子,就不能直接數(shù)一數(shù)嗎?同時也非常好奇,那些火車司機(jī),那些管理排水管和入水管的工人,還有那些雞和那些兔子,他們到底都是招了誰又惹了誰???

課程

英語課

其實坦白說,LILEI和HANMEIMEI在網(wǎng)絡(luò)上大紅特紅起來以前,我很少回想起他們。那些記憶,我老覺得自己已經(jīng)不記得了。可是后來聽到了那首歌,于是去搜圖,搜出一張圖,記憶就回來一點,再搜出一張,記憶又回來一點,搜完以后,記憶全都回來了。

回來了,其實是因為從來沒有走遠(yuǎn)過。

那套逆天華麗的英語教材,我們初中一年級第一個學(xué)期開學(xué)的第一天拿到手,和手里所有其他教材都不一樣。大開本,紙質(zhì)優(yōu)良,大紅色,上面畫著地球,還有兩個小女孩,一個是中國的,一個是外國的。

Junior English for China,Students Book One.

讓我們回到這里。

人物

當(dāng)年英語書的第一頁上,有一張人物介紹圖。能登上這張圖的,都是在后來三年和我們朝夕相對的人,如果把三年的六本英語教材看做一部戲劇,那么這些人,則當(dāng)仁不讓,是戲劇中的最大主角。

第一部分,中國軍團(tuán)。

MISS GAO,LILEI,HAN MEIMEI,LINTAO,還有UNCLE WANG.

MISS GAO是班主任,長卷發(fā),瓊鼻杏眼,總是穿著一身整齊的套裝,手里拿著書。不得不說她曾經(jīng)十分符合我們的審美,小時候一度覺得她是完美成熟女性的代言人。

HAN MEIMEI,小時候花了很長時間來琢磨究竟是韓梅梅,還是韓美美,還是韓妹妹。后來定性為韓梅梅。LILEI,李雷。

韓梅梅是課本中當(dāng)仁不讓的第一女主角,又漂亮,又溫柔,學(xué)習(xí)又好,性格又好。就是一頭齊耳的短發(fā)多少顯得有點土氣,所以那時候在我們中間她的人氣真的不算高,喜歡雙生姐妹和KATE的人,都要多過喜歡她的。

李雷自然是第一男主角了,學(xué)習(xí)好,愛勞動,積極進(jìn)取,幫助同學(xué),好像還特別喜歡踢球。

LINTAO,應(yīng)該是林濤吧,戴眼鏡,學(xué)習(xí)好,身體好像不怎么樣,似乎是上海人。

UNCLE WANG,坦白說直到現(xiàn)在我都不知道他究竟是干什么的,我一直以為他是修理工人,可似乎身邊的很多同學(xué)都覺得他是發(fā)明家,阿笠博士那種。

第二部分,海外軍團(tuán)。

海外軍團(tuán)分成三個家族。姓GREEN,姓KING,還有姓READ。三個家族還來自不同國家,一個美國,一個英國,一個澳大利亞。

這三個海外家族里,GREEN家和KING家,出鏡率似乎要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于READ家。

GREEN家有一兒一女,兒子是名叫JIM GREEN的小帥哥,韓梅梅的同桌,李雷的摯友,女兒是抱著貓的可愛幼女KATE,天天和比她大不少的哥哥姐姐玩在一起。連家里的鸚鵡都在書中有舉足輕重的地位,那鸚鵡名叫POLLY,特貧,額頭上有很華麗的毛,總是伸出一只翅膀做指點江山狀,時不常出來客串一把劇情或者領(lǐng)著我們唱個歌。拜它所賜,在那之后的漫長歲月里,我看見誰叫POLLY,都情不自禁地琢磨:這人怎么起了個鳥名?

KING家有一對雙生姐妹花,姐姐LILY,妹妹LUCY,姐姐文靜,妹妹好動。兩姐妹長得一模一樣,金發(fā)碧眼,穿著小短裙,一笑那個甜,一度是多少男生的夢中情人。連女孩子也覺得她們倆好看,沒少在課本上和草稿本上畫她們。

在GREEN和KING兩家天天頭版頭條的地位之下,READ家族簡直就像是出來打醬油的配角,實在顯得凄涼了一些。女兒ANN我多少還能有個印象,兒子我已經(jīng)完全忘記了他的存在,只能依稀想起他的名字叫TOM。

海外軍團(tuán)的孩子們是主角,大人們我們只是偶爾看一看,但是也會分辨,KING家的爸爸長得最帥,GREEN家的大胡子爸爸長得最丑。KING家的媽媽大波浪的卷發(fā)曾經(jīng)讓我著迷。

當(dāng)然,除了這些人,還有一些只露過一面或者兩面的醬油路人,比如說韓梅梅的好朋友WEIHUA,每次出場只能喊“起立”或者“坐下”的MALILI,被什么東西砸破了腦袋的可憐的LINGFENG……他們的名字被我自動翻譯成了,偉華,馬麗麗,還有凌風(fēng)。而且我當(dāng)年曾經(jīng)很困惑,為什么偉華明明是個女生,卻起了這樣男性化的名字。

劇情

以這些人為主角的課文故事中,很有一些小曖昧劇情。

在網(wǎng)上大紅大紫的是李雷和韓梅梅,似乎大家都在惋惜他們沒有能在一起??善鋵嵁?dāng)年讀書的時候,關(guān)注過這一對配對的,還真就不多。這也不能怪我們,因為這兩個當(dāng)仁不讓的一號男女主角,在長達(dá)三年的同班同學(xué)里,幾乎沒有什么正面交流。

韓梅梅的同桌是JIM,李磊則和LUCY還有KATE交流得更多。學(xué)“MY NAME IS”的那節(jié)課,就是JIM和韓梅梅兩小無猜互相通報姓名。

有一節(jié)是JIM和韓梅梅一起摘蘋果,JIM在下面扶著梯子,韓梅梅在樹上,要去摘最高的那一只蘋果,急得JIM在樹下大叫:BE CAREFUL??!關(guān)切之情溢于言表,從那時候起,親愛的同學(xué)們就開始討論JIM是不是喜歡韓梅梅了。

KATE是JIM的小妹妹,她似乎從來沒有同齡朋友,反而總和這些比她大好幾歲的哥哥姐姐們在一起,而她最黏的人,就是李雷。LUCY應(yīng)該也是喜歡李雷的。

多年過去,不知道為什么緋聞傳來傳去,傳到了似乎當(dāng)年并無曖昧的李雷和韓梅梅身上,可憐的KATE,可憐的LUCY,可憐的JIM,他們那些青青蔥蔥的從未表白的舊事,也就都被這么輕飄飄地忽略了。

這些課文故事中,也很有一些小可愛的劇情。

老奶奶被POLLY問到年齡的時候說:OH,IT’S A SECRET.從此我們記得了女人的年齡是秘密。

中秋節(jié)吃月餅?zāi)且淮?,我們都記住了那句:HOW DELICIOUS THEY ARE.但是DELICIOUS這個詞的拼寫,也著實讓我們費盡了腦筋。

老師走進(jìn)班里的時候總是要說:GOOD MORNING CLASS.同學(xué)們則要說:GOOD MORNING TEACHER.學(xué)了那一課以后,我們每節(jié)英語課也要和老師這么互相問候一遍。

POLLY常跳出來教我們唱歌,書里有歌詞,還有曲譜,用的是簡譜,可我現(xiàn)在已經(jīng)一首都不會唱了。


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