那些為了追求個(gè)性發(fā)展而和這個(gè)體系決裂甚至退學(xué)的朋友們，成功的案例也是有的——據(jù)說雪村就是從北大德語系退學(xué)的——但他們付出的人生代價(jià)往往實(shí)在太大。雖然這從反面說明了中國(guó)教育體制需要改革的急迫性，但也從正面說明，既然我們改變不了世界，也不要讓這個(gè)世界摧毀我們，而是讓我們?cè)诶眠@個(gè)世界的同時(shí)，讓自己改變自己！

因?yàn)橛猩鲜鲞@些阻礙新物種壯大繁榮的歷史背景、社會(huì)環(huán)境與教育政策，所以像你這樣的新物種在當(dāng)今中國(guó)還是稀有動(dòng)物。也許對(duì)于你這樣一個(gè)個(gè)體來說，未來的道路已趨于平坦，但對(duì)于整個(gè)物種而言，前途依然存在著無數(shù)的坎坷。所以我也才會(huì)在那篇咨詢手記的文末寫道：“一個(gè)新物種已經(jīng)誕生，但他成長(zhǎng)的道路，依然充滿風(fēng)雨的考驗(yàn)……”

在我過去寫作的幾本書里，對(duì)于大學(xué)生在大學(xué)階段的個(gè)性化人生設(shè)計(jì)曾提出過一套原則性的方案：

1 假如你真的想從事的職業(yè)與你的專業(yè)毫無關(guān)系，同時(shí)轉(zhuǎn)系和轉(zhuǎn)學(xué)不是一個(gè)復(fù)雜的過程的話，可以考慮轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)你喜歡的任何專業(yè)。

2 如果轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)學(xué)是一種實(shí)在耗費(fèi)氣力并且難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么嘗試讀一個(gè)與你喜歡的職業(yè)有關(guān)的雙學(xué)位。

3 如果讀雙學(xué)位也做不到，那么，你就應(yīng)該多進(jìn)修和旁聽一些與你希望從事的職業(yè)有關(guān)的專業(yè)課程。

4 如果本校不提供你想學(xué)的課程，可以到兄弟院校去旁聽嘛！（當(dāng)年的我在音樂學(xué)院三四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己做不了譚盾、葉小剛時(shí)，就開始到北京大學(xué)聽課。這個(gè)經(jīng)歷影響了我一生的就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。因?yàn)槲业木蜆I(yè)和職業(yè)，是在北大和新東方做教師，我的事業(yè)，是關(guān)注當(dāng)代青年的教育與就業(yè)發(fā)展問題。）

5 積極參加校園學(xué)生活動(dòng)，課外活動(dòng)——這是大學(xué)生活最最重要的第二課堂。

6 在做著上述努力的同時(shí)，努力培養(yǎng)自己愛與人打交道、愛交際、愛表現(xiàn)自己的個(gè)性。因?yàn)?，未來人才決定性的素質(zhì)，包括表現(xiàn)自己的能力、說服別人的能力和與人打交道的能力。這些能力，有如開水的最后二十度，能讓你的人生沸騰起來！

在與你聊過之后，我想可以在上述方案中再加上一條：

7 盡早從事各種形式的企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，甚至嘗試自主創(chuàng)業(yè)，在這些實(shí)踐活動(dòng)中了解市場(chǎng)的需要和自身的興趣。這是中國(guó)大學(xué)生迅速成長(zhǎng)為職場(chǎng)新物種最直接、最簡(jiǎn)捷的不二法門！

我曾經(jīng)數(shù)次目睹過類似你這樣的新物種誕生卻又中途夭折的故事，我也曾感到無能為力、感到悲從心起。比如，熟悉我那本《圖窮對(duì)話錄》的朋友應(yīng)該都還記得那個(gè)我稱之為“杭州比爾?蓋茨”的孫小光。他的經(jīng)歷和你頗有幾分相似。他在大三時(shí)成為杭州電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，任職期間，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立了有效的聯(lián)系。在他的論文指導(dǎo)老師的積極幫助和推動(dòng)下，孫小光成立了一家高科技公司，他和論文導(dǎo)師是這個(gè)高科技公司的法人和大股東，但他本人是總經(jīng)理。他以這個(gè)公司的名義，接下了好幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程的合同。到畢業(yè)時(shí)，孫小光不僅帶著他學(xué)生會(huì)那些積極分子的伙伴賺了不少錢，他自己也成了半個(gè)百萬富翁！

但孫小光的悲劇也是人所共知的。他的父親——一個(gè)擁有二百五十萬百姓的地方官——堅(jiān)持要他放棄公司去美國(guó)留學(xué)。因?yàn)樽寖鹤恿魧W(xué)，是他本人社會(huì)地位、社會(huì)價(jià)值、做人面子、教子哲學(xué)的一部分。在孫書記無堅(jiān)不摧的意志面前，我這個(gè)人生設(shè)計(jì)大師終于敗下陣來。他的兒子，一個(gè)未來的“比爾?蓋茨”，就這樣被他老人家親手葬送了！在孫書記的背后，其實(shí)是那個(gè)總是企圖扼殺新物種的老舊環(huán)境！