那個叫“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的群體
“蟻族”,2009年非常流行的一個詞語。也不知怎么回事,突然間這個詞就甚囂塵上。
根據(jù)最新描述,“蟻族”的定義是這樣的:80后中一個鮮為人知的龐大群體--“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”,指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生。大多來自農(nóng)村和縣級市,家庭收入較低,他們的父母處于社會中下層。對于“蟻族”成員來說,他們從小被灌輸?shù)氖呛煤脤W(xué)習(xí),將來考取大學(xué),從而改變自己的人生。十年寒窗考上大學(xué)后,他們?nèi)匀粸榱私窈竽苷业揭粋€好工作而努力學(xué)習(xí)。但畢業(yè)時他們卻發(fā)現(xiàn),由于自己沒有“硬”關(guān)系,只能又回到“村”里。當(dāng)他們夢想破滅的那一刻,他們會將人生中的種種不如意,歸因于整個社會,從而使自己和社會對立起來??梢韵胂?,長此以往,必將引發(fā)嚴(yán)重的社會問題。
“蟻族”是青年中受過高等教育,能夠明確表達自己社會訴求、主體意識最強的活躍群體。如果這樣一群“精英候選人”無法參與社會,或者社會使他們“走投無路”,讓他們以年輕脆弱的心靈和一無所有的經(jīng)濟能力裸露于經(jīng)濟危機之下,必將對我國社會的和諧與穩(wěn)定構(gòu)成潛在威脅。因此,如何更好地了解“蟻族”的形成和發(fā)展,掌握他們的群體特征和生存狀況,傾聽他們的呼聲和意見,讓他們更好地、更快地融入社會,成為社會的有機組成部分,并且得到廣泛的認(rèn)同和尊重,是一項緊急的、艱巨的且長期的工作,需要社會各界共同做出努力,付諸實踐。(《蟻族》,廣西師大出版社,2009)
準(zhǔn)確地講,“蟻族”應(yīng)該是“三流大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。據(jù)我觀察,他們一般畢業(yè)于中國的三流大學(xué),父母出身貧農(nóng)或者家庭貧困。他們在大學(xué)里一般都沒學(xué)到太多技能,除去四年的城市生活經(jīng)驗外,一無所用,所以很難在大城市找到不錯的工作。因為不甘心就此告別,所以只能選擇“穴居”。他們?nèi)缥浵伆闳跣。秩缥浵伆泐B強。《蟻族》一書即是針對此現(xiàn)象的調(diào)查報告。
按照這本書的觀點,蟻族們似乎悲壯而無奈。在我看來,那樣的生活對他們來說不是偶然而是必然,用螞蟻作比此言差矣。據(jù)相關(guān)研究表明,螞蟻有25萬個腦細胞,在所有的昆蟲中是最聰明的物種。螞蟻的高智商能用來描繪該群體所具有的“高知”“受過高等教育”等特點。其次,螞蟻屬于群居動物,一個蟻穴里常常有成千上萬只螞蟻,這也與該群體在物理狀態(tài)下呈現(xiàn)出聚居生活特征相吻合。此外,螞蟻雖然弱小,但若不給予足夠重視,也會造成嚴(yán)重災(zāi)害。因此螞蟻被稱為“弱小的強者”。螞蟻這些特點與該群體弱勢、低收入、不被人關(guān)注、易引發(fā)諸多社會問題等有些吻合。
但是需要注意的是,螞蟻還有許多人類都難以具備的優(yōu)點,而這些優(yōu)點恰恰與該群體高度不相似。比如螞蟻永不言棄的精神:如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路,它會立刻尋找另一條路,要么越過障礙,要么繞道而行。再如螞蟻所具有的堅韌情懷:螞蟻們不會有一絲懶惰,片刻冬日暖陽也會吸引它們傾巢而出活動筋骨,一旦寒流襲來,它們馬上未雨綢繆躲進小樓成一統(tǒng)。還有勤勤懇懇和不棄家園,還有每個個體四肢那巨大的力量,加上絕對強悍的組織性紀(jì)律性等。說著說著,你看螞蟻是多么成功的一個團隊,它當(dāng)之無愧是進化史上絕對領(lǐng)先的種群……可亟須我們同情的蟻族呢?在大城市浸淫多年,視野剛剛變得開闊,家鄉(xiāng)抑或家鄉(xiāng)附近的小城市已經(jīng)不再是他們夢想升起的地方,而他們還談不上個人之于社會的力量,也沒有什么方向,忙忙碌碌實際上是魯魯莽莽,居住環(huán)境的惡劣很大程度上是生活習(xí)慣使然……因此,唐家?guī)X村實質(zhì)上是這些畢業(yè)生被動低成本生存的產(chǎn)物而已。