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《門(mén)薩的學(xué)徒》(26)

門(mén)薩的學(xué)徒 作者:李海洋


后來(lái)我跟他說(shuō)過(guò),如果要解決關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題可以找他,而實(shí)際的問(wèn)題就要看我袁逍的了。

“你就是一奶媽。”蘇小玉坐在我倆的對(duì)面,橫生生地插進(jìn)話來(lái)。真拿這娘們兒沒(méi)辦法。

當(dāng)時(shí)我只能去向市場(chǎng)方面的管理者去打聽(tīng)關(guān)于店主的事情,雖然筆記本的下落并不明確,但好歹是一個(gè)希望。

市場(chǎng)值班室的老頭正在睡覺(jué),對(duì)于吵醒他我很抱歉。而他覺(jué)得很憤怒,我上了一支煙依舊如此。

“老子不知道,你們?nèi)ヅ沙鏊鶈?wèn)問(wèn)?!崩项^子很蠻橫地關(guān)上窗戶(hù)。

最后我們輾轉(zhuǎn)派出所再輾轉(zhuǎn)老板的家,過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜和艱難,不過(guò)都是些瑣屑,不值得記敘。而讓人郁悶的是方始終木訥地站在我的身后,如同受了委屈的小弟弟,結(jié)果是我們搞到了筆記本,老板還算是個(gè)好人。但也很憤怒,他剛剛睡下,正準(zhǔn)備對(duì)他老婆干點(diǎn)什么的時(shí)候被打斷了。當(dāng)然,這只是我的猜測(cè)。他歸還了筆記本。

我們道謝。方如釋重負(fù)。他歡喜著,我卻精疲力盡了。

“袁逍。”他在本子上搜尋屬于我的條目。“記得了,走吧我請(qǐng)你早飯,我正有事情要找你呢?!?/p>

有時(shí)候,我也會(huì)停下來(lái)思考,這聽(tīng)起來(lái)有些可笑。如果那一天,我們沒(méi)有找到那本筆記本又會(huì)怎樣呢?方會(huì)損失一些記憶,那么我呢?

“你將重新認(rèn)識(shí)我。”方在某日回答著我的問(wèn)題。

“然后呢?”我像個(gè)孩子樣問(wèn)。

“我也不確定?!狈秸J(rèn)真地想了想,“數(shù)學(xué)沒(méi)有告訴我這些?!边@個(gè)回答真沒(méi)勁。

筆記本的皮封觸感良好,方方正正地?cái)傇谖覀兊拿媲啊7轿嬷X袋,像個(gè)土撥鼠一樣。

隔著桌子上小籠包子冒出的氤氤熱氣,我?jiàn)A了一個(gè)放在嘴里,嚼了一陣,才含糊的問(wèn)道:“出差錯(cuò)了?”

方?jīng)]有說(shuō)話,像個(gè)行為藝術(shù)家一樣撥撩著筆記本?!八恢牢以陔[蔽的地方標(biāo)記過(guò)頁(yè)碼,以為撕去了我就不知道。”

我盯著筆記本端詳了一下,撕掉頁(yè)碼的人手工真好,完全不留一絲痕跡,看起來(lái)完好如初。

“撕去的部分你還記得么?”我問(wèn)。

“為什么不記得?”

“你不是有失心瘋么?怎么記得?”

“沒(méi)有?!狈胶苷?jīng)地說(shuō),“是記憶缺失,但對(duì)于重要的事情我肯定會(huì)記得的?!?/p>

“那是什么重要的事情?”

“你了解隨機(jī)么?”

“略知一二吧?!蔽液攘丝谧郎系亩?jié){。

“是一篇討論隨機(jī)與偽隨機(jī)的建模。”


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