習(xí)慣的力量是驚人的，一個(gè)人前半輩子養(yǎng)成的習(xí)慣決定著他是否能夠盡快成功。

德國(guó)哲學(xué)家席勒曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人?！蔽覀儜?yīng)該牢記著，習(xí)慣是一切行動(dòng)的因素，所以應(yīng)該利用習(xí)慣來(lái)提高自己的效率，提升自己的價(jià)值。

如果去問(wèn)那些已成功的男人：為什么很多人都會(huì)遭遇失敗？那么他們給出的答案中一定會(huì)有這一條：“不良的習(xí)慣。”

如果養(yǎng)成了節(jié)制的習(xí)慣，人就不會(huì)去犯縱欲的惡行；如果養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，人就不會(huì)再鋪張浪費(fèi)；沒(méi)有好的習(xí)慣，很難有好的人際關(guān)系；沒(méi)有好的習(xí)慣，事業(yè)很難成功。

習(xí)慣的影響是十分巨大而深遠(yuǎn)的，有這么一個(gè)小故事：

從前，有一個(gè)獵人，他在打獵時(shí)撿到了一枚老鷹蛋，便把老鷹蛋帶回來(lái)放在雞窩里。

沒(méi)過(guò)多久，小鷹和小雞一起出世了。在雞媽媽的照料下，小鷹很開(kāi)心和小雞們生活在一起。

小鷹當(dāng)然不知道自己是一只鷹，它和小雞們一起學(xué)習(xí)雞的各種生存本領(lǐng)，雞媽媽自然也不知道它是一只鷹，按照教育其他小雞那樣教育小鷹。

在它們生活的地方，時(shí)常有老鷹出沒(méi)，每當(dāng)看到老鷹在天空翱翔時(shí)，小鷹就說(shuō)：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來(lái)?！?/p>

然而雞媽媽每次聽(tīng)到小鷹這么說(shuō)都打擊它：“別做美夢(mèng)了，你只不過(guò)是一只小雞，怎么可能飛起來(lái)？”

其他小雞也一起附和道：“我們又不是老鷹，不可能飛到那么高的?！?/p>

小鷹被打擊了無(wú)數(shù)次以后，它終于相信自己永遠(yuǎn)不可能飛那么高，小鷹再看到老鷹飛過(guò)時(shí)，它便主動(dòng)提醒自己：“我只是一只小雞，我不可能飛那么高?！?/p>

就這樣，直到死，這只鷹也沒(méi)有飛翔過(guò)——雖然，它擁有翱翔藍(lán)天的翅膀和體格。

可見(jiàn)，習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。好習(xí)慣使人成功，壞習(xí)慣使人失敗，無(wú)論是個(gè)人事業(yè)還是與人交往，習(xí)慣都有莫大的影響，決定著你的成敗。正如英國(guó)作家爾德說(shuō)：“起初我們養(yǎng)成習(xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造就我們?！?