這個(gè)意思是希望她也不要亂說(shuō)話？余微心亂如麻。

“我的意思是……以后他不會(huì)在這里生活，寒暑假也沒(méi)有回來(lái)的必要，工作更不會(huì)回這里，他有更廣闊的天空，我不希望年少無(wú)知時(shí)的一段小小的心動(dòng)，絆住他的腳步?！?/p>

年少無(wú)知時(shí)的一段小小的心動(dòng)。

原來(lái)在旁人眼里，是這樣定義他們的感情的。

余微頭腦昏昏的，窗外的太陽(yáng)已經(jīng)從上面的窗欞移動(dòng)到了下面，即將消失不見(jiàn)，最后一團(tuán)光亮晃得她的視線也有些模糊，杜媽媽的話卻如電影字幕一般一行一行地、清晰地往她眼前蹦，逃離不開。

“每個(gè)人的人生注定是不同的，你和恒澤的未來(lái)不在同一條線上，強(qiáng)求只會(huì)讓兩個(gè)人都失去自我，何必這樣辛苦？”

余微啟唇，想反駁，想說(shuō)不是這樣的，我們的感情不是什么小小的心動(dòng)；想說(shuō)哪怕他去了其他地方工作，她也可以過(guò)去和他一起努力；想說(shuō)請(qǐng)您相信我。

但她最終什么也說(shuō)不出口。

事實(shí)總是勝于任何雄辯。

“我希望你好好想一想，這一個(gè)月請(qǐng)不要過(guò)多地打擾他，九月后……請(qǐng)你離開他。”杜媽媽平靜地說(shuō)出她此行的最終目的，優(yōu)雅地起身，余微下意識(shí)地跟著站了起來(lái)。

兩人站在門后時(shí)杜媽媽說(shuō)了最后一句話，“我希望我不用再來(lái)找你，你比恒澤成熟，應(yīng)該知道怎樣做……對(duì)他，對(duì)你們最好?！?/p>

余微幾乎是抖著手開了門，站在走廊上的班主任迎了過(guò)來(lái)，用眼神示意她可以走了。

她渾渾噩噩地下了樓，往宿舍樓走。下課時(shí)間還沒(méi)到，宿舍樓前沒(méi)什么人，她走上臺(tái)階看見(jiàn)坐在門口的管理阿姨，條件反射一樣去衣袋里摸出入證。

找遍了全身上下也一無(wú)所獲后，余微懊惱地拍了拍腦袋，什么記性？！上舞蹈課前她把上午穿的衣服放在了寢室，出入證在那里面呢?？晒芾戆⒁淌钦J(rèn)識(shí)她的，偶爾還會(huì)問(wèn)個(gè)好，這樣一次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？

抱著這樣的僥幸，余微徑直走進(jìn)去，這學(xué)期才上任的管理阿姨卻叫住了她，揚(yáng)著涂著鮮紅手指甲的手問(wèn)：“出入證呢？”

余微扯出一個(gè)笑容，軟語(yǔ)道：“阿姨，我忘在寢室里了，能不能通融一下？”

“那怎么行？！”阿姨厲聲說(shuō)道：“這是規(guī)定，你又不是不知道，我也是按規(guī)定辦事，你不要讓我難做啊?！?/p>

余微撐著笑臉說(shuō)了好些好話，阿姨都不為所動(dòng)。她只能嘆氣，在其位司其職，她也不應(yīng)該強(qiáng)迫別人。

下課的人流慢慢往這邊移動(dòng)，余微等了好一會(huì)兒才逮住一位室友，請(qǐng)她幫她送出入證下來(lái)。余微站在門旁安靜等待，突然見(jiàn)一個(gè)面熟的女生兩手空空沒(méi)有出示任何的證件就進(jìn)了大門，管理阿姨甚至還笑著和她寒暄了幾句。

余微頓時(shí)怒火中燒，憑什么同樣是沒(méi)有證件的人，阿姨就偏偏對(duì)她這樣苛責(zé)？就因?yàn)槟莻€(gè)女孩子是某某部長(zhǎng)的女兒？她直直盯著管理阿姨，對(duì)方訕訕地笑了笑，轉(zhuǎn)開了目光。

余微剛受了杜恒澤媽媽的奚落，自信被打得粉碎，此時(shí)又受了這樣不公平的對(duì)待，委屈和憤怒一涌而上。她握緊拳頭低下頭看著自己的鞋尖，深深呼吸，視線卻慢慢模糊。

室友的聲音從樓梯口傳來(lái)，她眨眨眼睛盡量平靜地對(duì)室友笑笑，道了謝拿過(guò)自己的出入證，看著管理阿姨在一旁閑適地修指甲時(shí)，她終究還是忍不住，揚(yáng)手把出入證直直送到阿姨眼前，冷冷地說(shuō)：“張大你的眼睛看清楚！這可是我本人的出入證！”

她的聲音到最后已經(jīng)有些顫抖，阿姨干笑兩聲，看神經(jīng)病一樣看她。室友瞅著不對(duì)，趕緊拉著她往里面走。還沒(méi)走幾步，余微就已崩潰，眼淚順著臉頰往下掉，帶著哭腔沖門口厲聲罵道：“真惡心！憑什么別人能進(jìn)我不能進(jìn)？你不是說(shuō)按規(guī)定辦事嗎？假惺惺的丑女人！”