在價(jià)值觀上，盡管我沒有資格給大家什么建議，但是有一點(diǎn)我想告訴大家，那就是：選擇什么樣的價(jià)值觀，你有自己的自由，但是，你的價(jià)值觀帶給你什么樣的人生結(jié)果，就不是你一廂情愿的事情了。不同的價(jià)值觀，會(huì)帶給你不同的可能，以及相應(yīng)的限制。這里有客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。你無法突破它對(duì)你的限制，除非你脫胎換骨，選擇新的價(jià)值觀重新做人；而它提供的可能是否能夠變成現(xiàn)實(shí)，則取決于你的秉性和才干。

正是在工作中看到了這些不以人的意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律，我才真正理解了價(jià)值觀是什么，以及它的重要意義。

其實(shí)，《士兵突擊》以及其他一些優(yōu)秀的作品，非常精彩地展現(xiàn)了不同的價(jià)值觀對(duì)人的影響。這些內(nèi)容不是編劇臆想出來的，都有真實(shí)的根據(jù)，所以才會(huì)在眾多的觀眾中，引起那么大的轟動(dòng)與共鳴。如果我們用心去看，能從中學(xué)到很多有益的東西。

比如《士兵突擊》中老A選拔淘汰的那個(gè)重大關(guān)頭，不只映照出了許三多和伍六一的人性，他們兩個(gè)人的戰(zhàn)友兼老鄉(xiāng)成才的價(jià)值觀也得到了充分的展現(xiàn)——在許三多試圖背著伍六一掙扎到老A選拔測試的終點(diǎn)時(shí)，成才意識(shí)到只剩下兩個(gè)入選名額后，便痛下決心丟下他們獨(dú)自向目的地狂奔。這段情節(jié)生動(dòng)地刻畫出了一個(gè)機(jī)會(huì)主義者在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。成才是一個(gè)不斷地在窺視有哪些對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)，一旦發(fā)現(xiàn)就不顧一切地去抓住這些機(jī)會(huì)的人。

可是，這種機(jī)會(huì)主義的價(jià)值觀最大的失敗就在于它基本不可能抓住真正的機(jī)會(huì)。這就是生活中的辯證規(guī)律。

成才在如愿以償進(jìn)入老A不久，就被袁朗毫不客氣地趕了出來。成才幾近崩潰，煮熟的鴨子在他的手中奇跡般地飛向了天際。

這個(gè)劇的浪漫之處，是讓成才在被袁朗毫不客氣地把他內(nèi)心中不那么光明的一面晾曬到陽光下之后，很快地洗心革面，改變了自己的價(jià)值觀。幾經(jīng)磨難，他最后重回老A。一個(gè)人價(jià)值觀的改變?cè)趯?shí)際生活中是非常困難的事情。但是編劇這樣寫，顯然有其善良的用意。

前不久，我還遇到一件事情，從中也能看出價(jià)值觀對(duì)生活的直接影響和作用。當(dāng)時(shí)有個(gè)朋友找我問這樣一個(gè)問題。

他的孩子在上初中，就讀的那個(gè)中學(xué)非常好，現(xiàn)在考慮是不是以后去國外上大學(xué)。因?yàn)楹⒆邮窃诤Ｍ獬錾?，所以現(xiàn)在的身份是外國人。但是他的班主任說最好別讓孩子出國，因?yàn)檫@個(gè)班的孩子以后都能考上清華北大。老師講，出國留學(xué)的機(jī)會(huì)總是有的，但是上清華北大的機(jī)會(huì)人一生只會(huì)有一次。那個(gè)朋友就想，上清華多好呀，清華在國內(nèi)影響很大，人脈極其豐富，對(duì)孩子以后在國內(nèi)的發(fā)展有極大的幫助。但是又覺得去國外接受西方教育也不錯(cuò)，就在猶豫。

我覺得他把注意力過于集中在了操作層面的問題。他在孩子還沒有能力為自己做決定的年齡 ，考慮孩子是否出國的事情，本質(zhì)上是在考慮一個(gè)戰(zhàn)略問題，它會(huì)決定孩子一生的走向。所以我當(dāng)時(shí)就問他：“你希望自己的孩子以后是做一個(gè)中國人，還是做一個(gè)外國人？”這個(gè)問題我不能替他回答，因?yàn)樽鳛檫@個(gè)孩子的父親，這個(gè)問題的回答由他的價(jià)值觀決定。不過只要他給我一個(gè)答案，我就可以給他下面怎么做的一些建議。

如果他想讓自己的孩子做中國人，我就會(huì)建議讓孩子留在國內(nèi)，即使上不了清華北大也沒有關(guān)系。因?yàn)槲艺J(rèn)為一般而言，人的世界觀的最后確定，是在大學(xué)期間才能完成的。大學(xué)之后才能真正形成對(duì)民族國家的認(rèn)同。如果中學(xué)就送出去，基本就會(huì)成了外國人。