軍訓里養(yǎng)成的習慣還讓我發(fā)生過一件糗事。剛回來的那幾天，我去逛西單，走著走著的時候，也不知道想什么呢，就是感覺自己和邊上倆女孩兒的步伐不一致，我馬上一個大踮步換正姿勢，動作太大了，那倆人看了我一眼之后迅速跑開了。

軍訓之后，學校以“ 綜合素質”為由分了班，我因為入學成績中下，所以被塞進了3班。張雪游弋在班主任綽號為　“ 二哥兒”的二班。這綽號有點來歷，首先要聲明，二哥兒是女的。但從后面看她像個男的，從前面看她還像個男的。關于這個外號，學校還流傳這樣的一個故事：

有一次開家長會，一位同學的父親看到正打算去廁所的二哥兒，馬上開口提醒:“ 哥們兒———”二哥兒一臉殺氣地轉過頭來，那意思是，你丫看清楚再叫！

那位家長和她對視了一會兒，接著說:“ 哥們兒，這是女廁所！”

這之后，據說她除非扛不住，要不然絕不去上公共廁所，以免惹出不必要的麻煩。

無論怎樣，二哥兒是個好老師，寫得一手好字，時不時還有幾篇散文見諸于報端，更難能可貴的是二班的學生都服她。

有一次看見班里的學生被人打，她抄起塊磚頭就沖了過去，一副誰再打誰就死的架式。嚇得打人者以為誰家孩子的爹來了呢。

烏飛兔走，幾個月的高中生活下來，我受夠了睡得比狗晚起得比雞早的日子。我不明白，為什么要每天做十幾張篇子，背好幾十個單詞。我更不明白，為什么那么些人過著這樣的日子還樂呵呵的。

一種情緒這被壓抑的太久就會爆發(fā)，終于有一天，我不再尋找答案，因為我覺得那不重要了。重要的是，這種日子不是我想要的。

此后的一段時間，我一心只鉆研如何能不做篇子，不背單詞，如何能在每次測驗上都靠作弊及格。

在別人都為如何堅持學習而頭疼的時候，我卻為如何才能不學習而做著不懈地努力。逃課、打架甚至抽煙都是我那段時間的自選專業(yè)。

班主任找我談話，結果被我說得差點就辭職不干了。

又請家長，在初中的時候我媽差不多天天和我一塊兒去學校，所以她也沒在意。

后來班主任又聽從了二哥兒的意見找到張雪。真不含糊，她跟我媽交流總能出現(xiàn)她希望的結果。我不知道張雪都說什么了，但效果卻很明顯。我媽是真急了，一邊打我一邊問:“ 你丫說，為什么不學？你丫說呀！”

按正常情況看，在我連聲說“ 我說我說我全說”的時候就該停了，可我媽就還是這一句，還是等到打累了為止，那叫一個狠，這么說吧，快趕上軍統(tǒng)了。

最讓我暈的是，這次整個院里居然誰也不上來勸，連我丈母娘都沒來看一眼。

我媽知道動舌頭一定不是我的對手，她也知道光打沒用，她惟一不知道的就是接下來怎么辦，于是，我爸出現(xiàn)了。

“ 為什么不想學？”

“ 為什么我要學？”

“ 你是學生！”

“ 我不想當學生！”

“ 這個年紀你只能是學生。”

“ 就算我是學生，難道就得過這樣的日子，我想不明白！”

“ 你目前的情況就是如此，你得面對。要么你去改變這個大的社會環(huán)境，如果你不能改變的話就只能適應！”

“ 我不想適應！”

我開始拿出準備耍三青子的架勢。我爸卻出人意料地笑著回答:“ 好啊，給你個機會試試?！?/p>

他誰也沒請示，就跑到學校給我請了病假。老師問怎么了，我爸說我在回家路上被流氓打了，老師問幾個人打的？我爸說就一個，因為我沒還手所以被打的夠嗆。老師問為什么不還手？我爸說我聽那流氓的話。老師云山霧罩地批了我兩個禮拜的假，還提醒我爸要去報案，我爸臨走的時候回了一句:　“ 那流氓連我都惹不起?！?/p>

就這樣，我開始重復地過著每天無所事事的生活。事大了，我多少有點后悔，但已經逼到這份兒上了，我也只能走一步看一步。

我媽照舊經常和我天南地北地一通胡侃，我爸還是時不時攛掇我跟他學拉琴。說到這兒，得跟您說明白了，我爸不是什么音樂人，卻拉得一手特棒的小提琴。小時候就因為我吃了他幾張破樂譜，他就抄起笤帚與我拳腳相向。那時候我就有了一個堅定的信念：腿是用來逃命的。

到現(xiàn)在我還一直納悶，你說他一個從事室內裝修的為什么對小提琴有種發(fā)狂的喜愛？一個是搞音樂，一個是弄噪音，絕對的對立。盡管他一再告訴我，如果不是那場十年浩劫耽誤了他，他現(xiàn)在可能是某個音樂團體的小提琴手，過著清貧卻又甘于清貧的日子?？擅看挝覇査绻苤匦逻x的話，你怎么辦的時候，他就一臉的苦大仇深：想早入裝修這行幾年，也好多掙點錢。乍一聽覺得他特庸俗，細一想吧，也對，理想不能養(yǎng)活老婆孩子。