董老師說(shuō)會(huì)下這種毒的人很少，一個(gè)村子基本只有一戶人家有毒，當(dāng)?shù)厝硕贾馈Ｖ挥幸粋€(gè)村子一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)都有下毒的人家。可惜村名我不記得了，下次再問(wèn)董老師。我打算手繪一幅門(mén)巴毒分布圖，賣(mài)給有意前去墨脫探險(xiǎn)的志士們。嘻嘻。

董老師給我講說(shuō)，這種毒是一套技術(shù)加咒語(yǔ)的完整體系，且世代相傳。五月端陽(yáng)這一天，亦是叢林瘴氣最盛的時(shí)候，使毒的人將毒蛇、蝎子、蜈蚣、蟾蜍等五種毒蟲(chóng)在正午十二點(diǎn)整，放入一個(gè)瓦罐，然后圍繞瓦罐邊跳舞邊念咒語(yǔ)，直到午夜十二點(diǎn)，將瓦罐封起埋入地下。之后，每午夜都念咒語(yǔ)，直至七天以后，取出瓦罐，那五種毒蟲(chóng)自相殘殺吞噬，剩下的最后一種毒蟲(chóng)就是下毒的原料，用一種特殊的方法炮制成毒藥，碰到面相富貴或者有錢(qián)人抑或長(zhǎng)相俊俏的，門(mén)巴人就以毒招呼。謂之“奪?！?。

“既是世代相傳，那總有個(gè)源頭吧？第一個(gè)使毒的人怎么學(xué)會(huì)下毒的呢？”

董老師夸我有學(xué)術(shù)探究精神。剛說(shuō)到咒語(yǔ)，其實(shí)就是一種巫術(shù)。第一個(gè)使毒的人，從撒癔癥開(kāi)始。呵呵，我不免想起羅布給我講述使毒的人手癢難忍毒癮發(fā)作的樣子，忍不住捂嘴偷笑，董老師大概也覺(jué)得過(guò)于扯淡，笑著說(shuō)：“我當(dāng)傳說(shuō)講，你們當(dāng)故事聽(tīng)吧。哈哈?！?/p>

某普通門(mén)巴婦女前一天還奶孩子做家務(wù)，下地干活，上山砍柴。突然她宣布老子不干了，拒絕一切原本該干的活。開(kāi)始狂撒癔癥，口里念念有詞，伴隨種種怪嚇人的肢體動(dòng)作，類(lèi)似跳大神或者忠字舞那種毫無(wú)美感的舞蹈。在稻田里跳，在山頂上跳，在村莊里跳……反正先把大家給唬住，然后宣告自己神靈附體。該婦女從此不干凡人干的活了，只臣服于某種神秘的力量。節(jié)氣到的時(shí)候，她開(kāi)始上山下河四處搜尋毒蟲(chóng)，在家里潛心炮制毒藥，以備不時(shí)之需。

我問(wèn)董老師：“如果她剛開(kāi)始撒癔癥的時(shí)候，有個(gè)人突然用如來(lái)神掌或者三花聚頂神功之類(lèi)的，這種硬氣功充滿陽(yáng)剛之氣地一掌拍下，是不是能把她給拍醒呢？”我一邊說(shuō)，一邊跳起來(lái)，氣沉丹田，運(yùn)氣于掌心，凝神蓄勢(shì)待發(fā)。想象那婦女被我一掌拍下，頓時(shí)愣住，然后擦擦口水，若無(wú)其事地說(shuō)：“哦，該喂豬了?！睆拇苏Ａ?。

董老師哈哈大笑，說(shuō)：“也許一掌就給打傻了打成腦震蕩了?！薄暗悄且脖人ズθ藦?qiáng)啊。”我說(shuō)，轉(zhuǎn)念一想又說(shuō)：“不過(guò)，像我這種深厚的功力，也許一掌就給她打通任督二脈了，從此更不得了，能運(yùn)氣御毒?！眹啠m結(jié)啊糾結(jié)啊……其實(shí)，我覺(jué)得，我少林大力金剛掌也是專(zhuān)克制此陰毒之氣的功夫，想是我中原武功尚未傳到此蠻荒之地的緣故。

關(guān)于門(mén)巴與珞巴的故事，是董老師帶我們?nèi)プ黾以L路上講的。出縣城沿雅魯藏布江往下走約莫十幾里，就是門(mén)巴的村莊德興村，墨脫縣城海拔800米，這里只有400米。楊老師做家訪，董老師去要賭債，我們跟過(guò)去看門(mén)巴人。過(guò)崗?fù)ぃ@里已接近邊境，要查邊防證，我們申明去德新村就回轉(zhuǎn)，不去背崩。又有當(dāng)?shù)乩蠋熥髋?，才得以放行?/p>

阿亮騎摩托帶我和楊老師，董老師騎楊老師的自行車(chē)。路遇大黑蛇，四人靜立等它慢悠悠上山。路上抽煙閑談，楊老師說(shuō)起他進(jìn)墨脫之路，也頗傳奇，從八一買(mǎi)了輛自行車(chē)，一路騎過(guò)來(lái)，墨脫路上剎車(chē)皮用盡，那一路凈是下坡，靠腳搓地膽戰(zhàn)心驚往下走，終于還是在114K那最陡的坡路上失控，一頭撞上山崖，昏死過(guò)去。楊老師是貴州人，個(gè)頭黑瘦矮小，身量和我差不多。想象他在這一路狂飆，拋擲自己如彈丸，不免驚嘆佩服。