馬云是一個異數(shù)，他似乎是所有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)掌舵人的反義詞： 他不懂計算機(jī)，不懂管理學(xué)；他不按常理出牌，像是在使金庸武俠小說里的“陰陽倒亂刃法”，劍似刀，刀似劍，惑人耳目；他零公關(guān)，他不僅不會高薪聘人，對進(jìn)來的人還減工資，他說：“網(wǎng)絡(luò)公司沒好日子了，中國新經(jīng)濟(jì)就有希望了?！彼J(rèn)為自己很傻，“像阿甘一樣簡單”。然而正是這個人的公司，軟銀的孫正義，在第一波互聯(lián)網(wǎng)泡沫爆發(fā)前夕，決定投資上億元。阿里巴巴的模式被國際媒體稱為繼雅虎、亞馬遜、Ebay之后的第四種互聯(lián)網(wǎng)模式，在所有的中國網(wǎng)絡(luò)公司都是美國某一個模式的翻版時，只有它是例外。這一切之所以馬云能做到，正是因為他的思維和智慧與眾不同，他善用顛覆。

當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，經(jīng)濟(jì)理論被金融大鱷顛覆得面目全非，而全球的財富則被幾個金融資本采用金融超限戰(zhàn)的手法大肆掠奪時，你不會感覺不到顛覆的力量，顛覆是當(dāng)今知識、智慧、技術(shù)完美集成整合體現(xiàn)的結(jié)果。

什么是顛覆？讓我們先看一下，“顛覆”一詞的出處與解釋。

【英文】subvert;overturn;overthrow;undermine

【出處】至于顛覆，理固宜然。——宋· 蘇洵《六國論》

【近義詞】傾覆、推翻

【反義詞】保衛(wèi)、捍衛(wèi)

【解釋】1. 物體顛倒，倒翻。

2. 用某種手段發(fā)動政變或武裝叛亂，推翻現(xiàn)政權(quán)。也比喻用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推翻。

顛覆是一種逆向思維。事物本來就是對立而統(tǒng)一的，既有矛盾的一面，也有統(tǒng)一的一面。日常生活中，我們通常僅僅看見事物的一個方面，比如常溫下的水是液態(tài)的，但是攝氏零度以下就會結(jié)冰，變成了固體。顛覆就是從反方向去思考一下，這一事物為什么不可以是另外一個樣？在常態(tài)下的不可行，也許在某種條件下就是可行的。這樣，可以讓你的思路變得更寬，更能看透本質(zhì)。可行與不可行，在某些條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。南轅為何不可以北轍？指東為何不能打西？上面虛晃一招，下面為什么不可以來個掃堂腿？收購為何不能反收購？中國古代奇書《鬼谷子》，以及武俠小說中的“奇門遁甲”里，都有講到這種顛覆的藝術(shù)。

馬云有一次去日本參加一個國際會議。有位日本朋友向馬云抱怨： 到中國，他竟然發(fā)現(xiàn)上不了在日本的博客。他甚至質(zhì)疑： 網(wǎng)絡(luò)管理這么嚴(yán)，怎么還能做好電子商務(wù)呢？在一般情況下，常人的思維都是直接去解決這個問題，即： 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與電子商務(wù)的“矛盾”。但這并不是馬云能解決的，似乎這是一個在國內(nèi)做電子商務(wù)的“阿基硫基之踵”，是很難回答的；但是，馬云的反駁很“絕”，他說：“即使有5%的網(wǎng)站上不了，我們何必死盯著這5%呢？我們?yōu)楹尾蝗ラ_拓95%的市場？這個道理很明顯。如果我們只埋怨5%，只會越來越消極，越來越痛苦?！瘪R云接著打了個比方： 有時候被老師、同學(xué)誤解很正常，但應(yīng)該看到，大部分時候，相處都是愉快的。所以，不要因為一時的誤解，影響到整個師生或同學(xué)間的感情。

這里，馬云只是把5%和95%的關(guān)系顛覆過來，從日本朋友最關(guān)注的5%，轉(zhuǎn)移到電子商務(wù)大市場的95%上來，這樣，我們的態(tài)度和認(rèn)識就截然不同了，原來事物反過來看又是另一番光景。

案例1·懶人創(chuàng)造歷史

馬云在對雅虎員工的演講中，總結(jié)世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，卻無法成功的原因：“他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧： 天才就是99％的汗水加上1％的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的真正原因，所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們?！边@段話可能是馬云為了活躍現(xiàn)場氣氛的隨口調(diào)侃，但不能否定的是有許多冥冥之中的因緣際遇促成了偉大的誕生。

懶人創(chuàng)造歷史。當(dāng)我們初次聽到這個觀點的時候，肯定要大吃一驚，因為這與我們的教育截然相反。因為我們在許多年以來，從來沒有懷疑過這個觀點，我們努力工作，勤勞而忘我，白天工作，晚上加班，甚至為了某些項目連續(xù)幾個通宵熬到雙眼通紅、筋疲力盡，但絲毫不影響項目推進(jìn)時的喜悅感，并且沾沾自喜，頗有成就感。現(xiàn)在，馬云卻告訴我們，勤勞是一種惡習(xí)。這讓我們聯(lián)想到陳志武寫的一本書《為什么中國人勤勞而不富有》，是啊，可以說中國人是全世界最勤勞的民族之一了，跟美國人、英國人、法國人相比，我們的工作時間、加班時間都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們，而為什么我們不富有，為什么我們不成功呢？

用馬云的觀點來看，懶是一種進(jìn)步的標(biāo)志。人們因為懶得爬上爬下地走樓梯，而發(fā)明了電梯。人們因為懶得手搖蒲扇，而發(fā)明了電風(fēng)扇。人們因為懶得洗衣和洗碗，于是發(fā)明了洗衣機(jī)和洗碗機(jī)。人們因為不想浪費時間，由古老的送信、讓人幫忙傳話發(fā)展到了用電話、用手機(jī)給對方打電話。人們?yōu)榱松購澮稽c腰，而發(fā)明了收割機(jī)、插秧機(jī)等多種機(jī)械設(shè)備。這些例子就可以說明懶人擁有聰明的頭腦，是懶人推進(jìn)了科技，是懶人推進(jìn)了世界發(fā)展史這個巨大的年輪。敢于沖破思想的局限這是難能可貴的。人類社會的發(fā)展，其實就是一個人類不斷探索偷懶方法的過程。敢于想象，才能改變生活；敢于嘗試，才能改變社會；敢于偷懶，才能推動歷史向前發(fā)展。

何謂聰明，何謂笨？何謂勤勞，何謂懶惰？在馬云這里似乎成了一個問題。顛覆傳統(tǒng)判別標(biāo)準(zhǔn)，讓許多在傳統(tǒng)理念里無望的孩子，得以重生的理由。

馬云本人在這方面就是個特例： 他小時候并沒有表現(xiàn)出天才的特立獨行，他從小功課就不好，甚至數(shù)學(xué)考過1分。他說：“我大愚若智，其實很笨，腦子這么小，只能一個一個地想問題，你連提三個問題，我就消化不了?！彼菪s愛打架，“打了無數(shù)次的架”，“打得縫過13針，挨過處分，被迫轉(zhuǎn)學(xué)杭州八中”。高中畢業(yè)沒考上大學(xué)去踩三輪車，直到有一天在金華火車站撿到—本書，路遙的《人生》。這本書改變了這個傻孩子：“我要上大學(xué)。”

后來他坦言自己小學(xué)考重點中學(xué)考了三次沒有考上。老師、家長對這個孩子的前途不抱任何希望。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)0分，考了三次，才考上杭州師范學(xué)院，還是個?？?，后來因為對應(yīng)的本科班沒招滿而升入本科。大學(xué)不考數(shù)學(xué)，英語好的馬云開始轉(zhuǎn)運。之后，這位全杭州英語最好的中學(xué)教師開始因為Internet下海，再經(jīng)歷了兩次創(chuàng)業(yè)失敗后，在1999年2月創(chuàng)辦了阿里巴巴，之后的故事眾所周知。

今天，在公眾視野中，馬云是一個神話般的人物。但是，我們觀察馬云的人生軌跡，卻可以找出他之所以能夠與眾不同的某些“秘密”。

1964年，馬云出生在杭州，母親在成衣工廠工作，父親先是在攝影店里賺錢，之后又被派去主持當(dāng)?shù)氐膽騽∩?，在一周的大部分晚上，都會有演員朋友來拜訪父親，馬云的表現(xiàn)欲當(dāng)是出于從小的耳濡目染。馬云有英語特長，上中學(xué)起，他每天都會騎自行車到西湖附近的香格里拉飯店外帶海外觀光團(tuán)，乘機(jī)練習(xí)英文，他在那里遇到過一個澳洲家庭，并被邀請在夏天跟他們?nèi)プ×艘粋€月。這讓馬云很早就與外面的世界接觸，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他看到的一些事情和他被告知的并不完全相同的時候，他開始形成獨立思考的意識。

獨立思考，是我們能夠顛覆某些“假象”，用實踐去檢驗真理的根本。如果我們只知道盲從，看到廣告就相信，聽到一面之詞就義憤，分辨不出什么是事實，什么是宣傳，人云亦云，那是不可能有能力去“顛覆”的。小時候聽過小馬過河的故事，講小馬要過河，但不知道河水是深還是淺，于是問松鼠，問老牛，結(jié)果各人都有各人的說法，松鼠說很深還淹死過同伴，老牛說很淺才過小腿肚子。于是小馬非常糾結(jié)，最后還是自己試了試，結(jié)果既不像松鼠說的那么深，也不像老牛說的那么淺。

如果這匹小馬叫馬云的話，他也會問松鼠，也會問老牛，最后他會分析出來，松鼠和老牛之所以不能過河與能過河的原因，并判斷自己能不能趟過河去。如果不能獨立思考，就會被松鼠和老牛的結(jié)論所困擾，想破頭也想不出來辦法，只好回家問媽媽。而能提出“懶人創(chuàng)造歷史”的顛覆性觀點，無疑是馬云獨立思考，并從前人和自己的經(jīng)驗中總結(jié)出來的認(rèn)識。