1. 每四人組成一個小組，先討論要做什么菜，買什么材料。

2. 先計算能否在固定的金額內（例如每人200元）買到必需的材料。

3. 全班一起去購物，每個小組都要詳細記錄購物明細。

4. 購買時要注意材料的新鮮度、有效日期、價格和數(shù)量等，最后再去比較哪組的錢花得最合理。

5. 讓孩子將剩下的錢和賬本、收據(jù)等交給老師檢查。

算出生活態(tài)度的“好孩子存折”舉例

生活態(tài)度明細舉例（參考）

存入（賺錢的情況）（＋） 損失（失去金錢的情況）（－）

生活內容 元 生活內容 元

幫助別人 80 欺負同伴 80

做完自己該做的事 70 把屋子弄得亂七八糟 40

學習用品全都自己準備好 70 沒有完成作業(yè) 50

在課堂發(fā)表了兩次以上的意見 100 吃太多零食或挑食 40

對長輩恭敬地敬禮 50 在走廊跑來跑去 60

贊美別人 50 使用不文明的話語 70

“好孩子存折”內容舉例（參考）

日期 內容 存入（＋ 損失（－ 余額/元

6.10 孩子在課堂發(fā)表了兩次以上意見 100元 100元

今天沒吃蔬菜 40元 60元

結算 60元