【教育小貼士】

◎鼓勵與提醒并存。

孩子想做小實驗，我們應(yīng)該鼓勵。哪怕這種實驗有的時候會給我們帶來很大的麻煩。但是，我們也應(yīng)該注意，對孩子小實驗的提醒與指導(dǎo)是必不可少的。尤其是對一些有危險性的實驗項目，更是如此。

比如，有一個孩子想試驗火藥的反沖作用。孩子爸爸對孩子的“小動作”一向很支持，所以對這個實驗也就沒往心里去。可沒想到，意外還是發(fā)生了：孩子的手在做實驗時被燒傷……相信這種結(jié)果是任何一位家長都不愿意見到的。

鼓勵孩子做實驗是很不錯的教育方法，但在多加鼓勵的同時，我們也要提醒孩子注意安全，而不能因為害怕打擊他們的信心而“隱瞞不報”。

◎?qū)τ诓惶矚g做小實驗的孩子，我們應(yīng)該多引導(dǎo)，而不是順其自然。

孩子喜歡探索、發(fā)現(xiàn)固然值得我們高興，但是如果孩子不喜歡這些呢？灰心喪氣、覺得自己的孩子不愿動腦筋，甚至就此認(rèn)為孩子前途無“亮”是大可不必。畢竟，每個人都有自己的喜好與興趣。但是，幫助孩子拓展知識面，激起他們的求知欲卻是我們這些做父母的分內(nèi)之事。所以，對于那些不太喜歡研究探索、做實驗的孩子，我們還應(yīng)該多加引導(dǎo)。

具體而言，我們可以多帶孩子去博物館、野外玩一玩，或者抽時間多與孩子一起看一些科普類節(jié)目。在與子同樂的過程中，一起探索、實驗是多么有意思的一件事情?。?/p>

“我真的很感激我的爸爸媽媽，謝謝他們給我提供了那么好的環(huán)境來讓我做實驗玩。雖然有的時候我也弄壞很多東西，給他們造成很大麻煩，但我那絕不是故意的。我以后會多加小心的！”

——寧寧