第4堂課 數(shù)據(jù)輸入/輸出函數(shù) 87 視頻講解：69分鐘

4.1 語句 88

4.2 字符數(shù)據(jù)輸入/輸出 88

4.2.1 字符數(shù)據(jù)輸出 88

4.2.2 字符數(shù)據(jù)輸入 89

4.3 字符串輸入/輸出 91

4.3.1 字符串輸出函數(shù) 91

4.3.2 字符串輸入函數(shù) 92

4.4 格式輸出函數(shù) 93

4.5 格式輸入函數(shù) 95

4.6 順序程序設計應用 99

4.7 照貓畫虎——基本功訓練 100

4.7.1 基本功訓練1——使用字符函數(shù)輸入/輸出字符 100

4.7.2 基本功訓練2——使用字符輸出函數(shù)輸出“mrsoft” 101

4.7.3 基本功訓練3——輸出相對的最小整數(shù) 102

4.7.4 基本功訓練4——輸出乘法口訣表 102

4.7.5 基本功訓練5——輸出兩個數(shù)的最大公約數(shù) 103

4.8 情景應用——拓展與實踐 104

4.8.1 情景應用1——將輸入的小寫字符轉(zhuǎn)換為大寫字符 104

4.8.2 情景應用2——用“*”號輸出圖案 105

4.8.3 情景應用3——輸出3×3的矩陣 106

4.8.4 情景應用4——輸出一個字符的前驅(qū)字符 106

4.8.5 情景應用5——根據(jù)輸入判斷能否組成三角形 107

4.9 自我測試 108

4.10 行動指南 110

4.11 成功可以復制——暴雪公司的領航者邁克·莫漢 110

第5堂課 設計選擇/分支結(jié)構(gòu)程序 113 視頻講解：81分鐘

5.1 if語句 114

5.2 if語句的基本形式 114

5.2.1 if語句形式 114

5.2.2 if…else語句形式 117

5.2.3 else if語句形式 121

5.3 if的嵌套形式 124

5.4 條件運算符 126

5.5 switch語句 127

5.5.1 switch語句的基本形式 127

5.5.2 多路開關模式的switch語句 131

5.6 if else語句和switch語句的區(qū)別 132

5.7 選擇結(jié)構(gòu)程序應用 134

5.8 照貓畫虎——基本功訓練 136

5.8.1 基本功訓練1——單條件單分支選擇語句 136

5.8.2 基本功訓練2——單條件雙分支選擇語句 136

5.8.3 基本功訓練3——條件運算符的使用 137

5.8.4 基本功訓練4——計算工人工資 138

5.8.5 基本功訓練5——判斷閏年 139

5.9 情景應用——拓展與實踐 140

5.9.1 情景應用1——從小到大輸出3個數(shù) 140

5.9.2 情景應用2——求學生的最低分和最高分 141

5.9.3 情景應用3——模擬自動售貨機 142

5.9.4 情景應用4——模擬ATM機界面程序 143

5.9.5 情景應用5——計算某日是該年的第幾天 146

5.10 自我測試 147

5.11 行動指南 150

5.12 成功可以復制——因特網(wǎng)的點火人馬克·安德森 151

第6堂課 循環(huán)控制 153 視頻講解：82分鐘

6.1 循環(huán)語句 154