上：引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)篇—

怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)3

一、家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的誤區(qū)3

二、家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的基本方法6

三、實(shí)質(zhì)性提高家教水平的建議9

四、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么10

五、學(xué)習(xí)，艱苦并快樂(lè)著11

六、學(xué)習(xí)最終是孩子自己的事情11

七、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程13

八、學(xué)習(xí)的最終目的是獲得能力14

九、不能把學(xué)習(xí)指導(dǎo)的任務(wù)全部推給學(xué)校15

十、好的關(guān)系大于一切教育15

怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣27

一、什么是興趣27

二、興趣使人愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，成就大業(yè)28

三、如何培養(yǎng)孩子的興趣29

四、每個(gè)孩子都是聰明的31

五、會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于是否“開(kāi)竅”34

六、僅有知識(shí)是不夠的36

怎樣誘發(fā)孩子的求知欲39

一、持續(xù)好成績(jī)的真正秘密39

二、影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的五種學(xué)習(xí)品格40

三、求知欲46

四、怎樣誘發(fā)孩子的求知欲47

五、誘發(fā)孩子求知欲的五個(gè)接口49

怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能55

一、潛能55

二、激發(fā)潛能的六種方法56

三、影響潛能釋放的五種關(guān)鍵因素58

怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣67

一、習(xí)慣是教育的最終成果67

二、怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣68

三、決定學(xué)習(xí)效果的七種好習(xí)慣68

怎樣幫助孩子提高能力85

一、能力85

二、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力的五個(gè)原則86

怎樣指導(dǎo)孩子閱讀88

一、讓孩子在文學(xué)藝術(shù)中得到美的熏陶88

二、文學(xué)藝術(shù)在構(gòu)建家庭氛圍中的作用96

三、文學(xué)熏陶的規(guī)律與技巧102

四、不同年齡的孩子應(yīng)讀不同的書(shū)116

五、不同體裁文學(xué)作品的閱讀方法122

六、閱讀方法示范129

中：激發(fā)個(gè)性成功—才能篇—

孩子的特長(zhǎng)與成才方向145

一、找到才能的最佳爆破點(diǎn)146

二、在常規(guī)教育之外天馬行空148

三、被父親“喚”出來(lái)的網(wǎng)壇女皇150

四、多種才能如何取舍152

五、確定最佳發(fā)展方向154

六、家族使命與個(gè)人才能156

七、一次點(diǎn)化造就一個(gè)天才158

八、苦難也是一所大學(xué)159