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怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣(1)

管一輩子的教育 作者:林格


怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一、什么是興趣

對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣稱為學(xué)習(xí)興趣。

從這個(gè)意義上來(lái)看,興趣和學(xué)習(xí)興趣基本上是一回事。

古今中外,由于對(duì)某種事物有濃厚興趣而成為專家、科學(xué)家、偉大的人的事例太多了。

歷史上,有個(gè)專偷尸體的人的故事。1536年的一天,在比利時(shí)發(fā)生了一件怪事,絞刑架上的尸體被盜了。在比利時(shí),法律上明文規(guī)定,盜尸是要被處以絞刑的。正當(dāng)警方四處通緝盜尸犯的時(shí)候,一個(gè)人正藏在秘密的地窖里專心致志地解剖“偷”來(lái)的頭顱呢!

這個(gè)偷尸體的人叫維薩里,后來(lái),他多次偷尸體進(jìn)行解剖,他不知與尸體打了多少年的交道,最后終于寫成了一部驚世著作《人體的構(gòu)造》,成為世界上第一個(gè)正確認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)家。

什么是學(xué)習(xí)興趣呢?學(xué)習(xí)興趣就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W習(xí)對(duì)象力求認(rèn)識(shí)或力求參與的心理傾向。

興趣是人的基本需要,是人的一種內(nèi)在動(dòng)力。

興趣的源泉是人的偉大天性——好奇心,正因?yàn)槿绱?,人們才帶有感情色彩地積極地去探究某種事物和活動(dòng),人們才會(huì)產(chǎn)生揭示自然和人類奧秘的強(qiáng)烈欲望,才有了對(duì)真理的執(zhí)著追求。

可見,興趣是人的意識(shí)對(duì)一定事物或活動(dòng)的內(nèi)在趨向性和選擇性。

人內(nèi)在趨向什么,選擇什么,有著豐富而深刻的內(nèi)涵。可見,興趣是人生命活力的主要表現(xiàn)。

有的人面對(duì)紛紜復(fù)雜的大千世界,面對(duì)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋,熟視無(wú)睹、麻木不仁,甚至心情冷漠,我們說(shuō)他缺少興趣,不如說(shuō)他缺少生命力。


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