1.4  推薦信

在了解了申請者的學(xué)習(xí)成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、活動表現(xiàn)后，學(xué)校同樣對別人如何看待和評價(jià)申請者感興趣。因此在接受申請時(shí)，各學(xué)校往往會要求相應(yīng)的推薦信。推薦信可以來自學(xué)生的學(xué)校、任課老師以及同學(xué)。

一般，學(xué)生會選擇自己的老師為自己寫推薦信。首先，老師對自己的情況比較了解，在推薦信中可以做到準(zhǔn)確的形容和翔實(shí)的描述。另外，老師寫的推薦信比較有說服力。每個(gè)學(xué)生都希望得到積極正面的推薦，因此選擇推薦人的時(shí)候，要首先考慮比較欣賞自己或者自己擅長科目的老師。其次，推薦人最好是你未來學(xué)習(xí)科目(或與之有關(guān))的老師。比如，你打算報(bào)選工科的專業(yè)，比起語文老師描述你閱讀、寫作功底深厚，物理、化學(xué)老師描述你在他們科目當(dāng)中的天賦的推薦信則更好一些。

同一個(gè)學(xué)生一般會同時(shí)申請多所大學(xué)，學(xué)生在要求推薦人寫推薦信時(shí)一定要向推薦人提供相應(yīng)的信息，以便推薦人在寫推薦信時(shí)有所側(cè)重。

1.5  面試

不是所有的大學(xué)都需要面試，只有一些著名大學(xué)，如常春藤盟校通常會對申請者進(jìn)行面試。面試的重點(diǎn)是考察申請學(xué)生的綜合素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力，其次是對英文水平的考查。

美國的大學(xué)通常將面試的時(shí)間定在12月中旬之前。當(dāng)然也有在2月、3月進(jìn)行的面試。面試可以在校園內(nèi)進(jìn)行，更普遍的是在學(xué)生居住地區(qū)由學(xué)生和所報(bào)考學(xué)校的校友間進(jìn)行。

作為申請的一部分，面試關(guān)同樣不能忽視。能夠肯定的是，在面試當(dāng)中的出色表現(xiàn)肯定會對申請有幫助。

1.6  申請論文

了解了學(xué)生中學(xué)成績、SAT或ACT成績、平時(shí)活動表現(xiàn)等信息后，美國大學(xué)同樣對學(xué)生的寫作能力感興趣。把申請論文放在最后一項(xiàng)來介紹，不是說明申請論文在申請中的地位不重要。恰恰相反，申請論文在申請美國大學(xué)中具有非常重要的地位。