3．學(xué)點(diǎn)孩子們的時(shí)尚話(huà)

王女士自認(rèn)為是一個(gè)很時(shí)尚的人，社會(huì)上流行什么她從不落伍，什么瑜伽、SP，只要是流行的她都去嘗試。不過(guò)，最近在跟上初中的兒子聊天時(shí)，她不得不感嘆自己已經(jīng)落伍了。

一次，王女士在跟丈夫討論買(mǎi)房時(shí)，兒子冒出一句：“打醬油。”

“什么，什么油？”王女士追問(wèn)。

“媽?zhuān)阏鎜ut?！眱鹤佑置俺鲆痪?。王女士徹底暈菜了，但又不甘心，繼續(xù)追問(wèn)兒子到底啥意思。

“好吧，好吧，‘打醬油’，就是‘不關(guān)我事，不予評(píng)論’?！畂ut’

就是‘老土’，懂了吧？”兒子的解釋?zhuān)屚跖刻湫苑恰?/p>

不過(guò)，王女士是個(gè)不甘落伍的人，她可不想總被兒子嘲笑為“out”，她準(zhǔn)備親自上陣，盡快找到與兒子溝通的方法。

說(shuō)做就做，她上網(wǎng)把近幾年來(lái)最流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言下載下來(lái)進(jìn)行研究，又找了一些“規(guī)律”，什么英文單詞的頭幾個(gè)字母組合、漢語(yǔ)拼音組合、方言……很快，王女士的時(shí)尚話(huà)就出口成章了，再也不會(huì)被兒子稱(chēng)為“out”了，家里的氛圍也好得不得了，王女士又做回了她的時(shí)尚達(dá)人。

溝通有方法 “要想讓孩子聽(tīng)話(huà)，最需要改變的是家長(zhǎng)，尤其是親子溝通方式?！?/p>

在新時(shí)代環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，家長(zhǎng)要想與他們進(jìn)行順暢的溝通，首先要放下身段，向孩子學(xué)習(xí)。

在我們傳統(tǒng)的觀念中，人們都喜歡向過(guò)去學(xué)習(xí)，其實(shí)，生活在日新月異的今天，孩子們對(duì)新事物的接受能力遠(yuǎn)比家長(zhǎng)要強(qiáng)得多，所以家長(zhǎng)需要換位，向孩子學(xué)，向新技術(shù)學(xué)，向新時(shí)尚學(xué)，向明天學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中都是不屑一顧的，認(rèn)為那只不過(guò)是一陣風(fēng)，流行過(guò)去就完了，對(duì)自己的生活沒(méi)有任何意義。其實(shí)不然，任何東西的存在都有它的合理性。

所以，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，家長(zhǎng)們應(yīng)多一些寬容，緊跟時(shí)代腳步。自己也盡可能地學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，且不說(shuō)它有沒(méi)有什么價(jià)值，只為了方便與孩子拉近距離，使雙方的溝通順暢也應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)。而對(duì)于一些不文明的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，或者家長(zhǎng)們普遍擔(dān)心的不良信息，網(wǎng)絡(luò)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有它自身的免疫力。方便網(wǎng)民溝通的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)自然選擇后才會(huì)流傳下去。

語(yǔ)言是以生活為基礎(chǔ)的，有什么樣的生活就會(huì)產(chǎn)生什么樣的語(yǔ)言，家長(zhǎng)們希望孩子和我們說(shuō)一樣的話(huà)，是不切實(shí)際的。

所以，我們要主動(dòng)改變自己，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，跟上孩子們的腳步，跟上孩子們的溝通時(shí)尚，不然，一不留神就會(huì)讓自己變成一個(gè)真正“out”的人。

愛(ài)心小貼士 時(shí)尚滋養(yǎng)著我們，無(wú)微不至，又無(wú)孔不入，沒(méi)有人可以逃脫，也沒(méi)有人愿意逃脫。時(shí)尚，從來(lái)都不是用來(lái)唬人的姿態(tài)，而是你身邊觸手可及的好處，只要有心，你完全可以隨時(shí)取用。試想，當(dāng)孩子已經(jīng)走在時(shí)尚的前沿，而你還在原地踏步，卻不肯主動(dòng)向孩子學(xué)習(xí)，主動(dòng)拉近與他們的距離，又怎能不“out”呢？