下面，請大家來讀一下林肯的這句名言：

If I had five

hours to chop

down a

tree, I’d

spend 3

hours sharpening

my ax.

如果 給我 5個

小時的 時間 來砍倒

一棵 樹，

我 會 先 花

3個 小時

來 磨快 我的

斧頭。

怎么樣？閱讀起來是否有點吃力？下面讓我們換一種排版方式，試著按照讀取語義單元的方式進行閱讀：

If I had five hours

to chop down a tree,

I’d spend 3 hours

sharpening my ax.

如果給我5個小時的時間

來砍倒一棵樹，

我會先花3個小時

來磨快我的斧頭。

要知道，逐字閱讀的方式會導致許多問題，而其中最嚴重的問題之一就是我們接下來要討論的。

無法集中注意力

除了拖慢速度、影響理解，逐字閱讀還會影響我們的注意力。如果你還以為放慢速度能夠幫助自己集中注意力，那就請回想一下自己是否有和我類似的經歷。當我還是法律系的學生時，就經常痛下決心要好好讀書。大好的周末，我推掉所有的約會，老老實實地待在圖書館里。我拿起一本書，開始一字一句認認真真地閱讀，心里還一直跟著默念。我當時覺得自己簡直就是全世界最勤奮的學生！但每隔一段時間，我都會發(fā)現(xiàn)自己的思緒早就飄到了九霄云外。明明覺得自己在聚精會神地讀書，可再瞄一眼前兩行的內容，卻好像從未見過一樣。沒辦法，只能從第一行開始，再讀一遍……我相信，這個情景對于大多數(shù)人來說都不陌生。這其實不算太糟糕，至少我們到了一定的時候還能清醒地意識到自己走神了。實際上，我們在潛意識中開過的小差根本數(shù)不勝數(shù)。我們只會伸個懶腰、晃晃腦袋、揉揉眼睛，繼續(xù)讀下去，對幾分鐘前做過的白日夢全然不覺。運氣好的話，我們在無意中掠過無關緊要的部分，可萬一那本書是備考的教材，而用來做白日夢的那段時間又恰恰錯過了考試重點，那麻煩可就大了。遇到這種情況，我們只能把剛才錯過的部分重新讀一遍，而且在讀第二遍的時候，我們還時常會感覺眼前的文章簡直太陌生了，完全不像幾分鐘前才讀過的。

其實，我們在閱讀時之所以難以集中注意力，很大程度上是逐字閱讀的壞習慣造成的。現(xiàn)在請你放下手上的書，觀察一下周圍的環(huán)境。你根本無法想象，你的大腦在這不到一秒鐘的短短時間里接收了多少信息，處理了多少關于圖像、色彩、運動、氣味的神經刺激。其實，人腦的信息處理能力比世界上任何一臺計算機都要強大，但我們卻一直逐字向它輸入信息。試問我們的大腦又怎能吃得飽呢？

諾貝爾生理學獎、美國神經生理學家羅杰·斯佩里（Roger Sperry）教授的研究成果表明，人腦每秒鐘有意識處理的信息量約為126個神經比特。但一般在閱讀時，我們調動的資源卻只相當于每秒40神經比特，這就意味著大腦每秒都有高達80神經比特的閑置空間。或許你會認為這是件好事。大腦有了空閑不就正好可以休息一下嗎？其實不然。人腦是一臺異常勤奮的計算機，一旦出現(xiàn)資源過剩的情況，它就會在后臺自動調用閑置空間來處理其他的信息，這就是我們先前提到的白日夢出現(xiàn)的原因。換句話說，如果你的閱讀速度趕不上大腦處理信息的速度，過剩的資源非但不能節(jié)約下來以備日后之需，反而還會被用到其他無關緊要的地方，阻礙注意力的集中。而且，在絕大多數(shù)情況下，我們胡思亂想的內容都與當時的閱讀內容無關。我們要么回想上個周末滑雪時的快樂時光，要么回憶昨天晚上在酒吧遇到美女的情景。