正文

序言/讓孩子健康快樂地成長(2)

卡爾-威特教育全書 作者:(德)老卡爾·威特


有人說,孩子還是天真的好,讓孩子過早地接觸社會(huì),無疑會(huì)給孩子天真無邪的心靈蒙上陰影。但是,這些都是一個(gè)孩子以后要去面對(duì)的。告訴他們?yōu)槿颂幨碌牡览?,有利于他們更好地成長,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后再繼續(xù)實(shí)踐。

現(xiàn)在,人們都非常重視孩子的早期教育。但,早期教育也要講究方式方法,不能漫無目的,毫無計(jì)劃。否則不但有害于孩子身心的健康發(fā)展,甚至?xí)У粢粋€(gè)孩子的未來。有多少孩子的興趣和學(xué)習(xí)的快樂,被沉重的書包和一天到晚連軸轉(zhuǎn)的輔導(dǎo)班所湮滅?他們的童年快樂嗎?這樣童年是他們想要的嗎?沒有多少家長真正想過這樣的問題。有誰真正尊重過一個(gè)孩子自己的意愿呢?魯迅曾經(jīng)說過:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??!?/p>

其實(shí),孩子應(yīng)該健康快樂地成長。認(rèn)真讀完這本書,你就會(huì)有非常的收獲。是為序。

 

北京師范大學(xué)教師教育研究所所長

博士生導(dǎo)師

朱旭東


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