六、以四季劃分課程的幼兒園

休息了一段時間之后，溫娜決定再參觀幾所幼兒園?，F(xiàn)在，參觀了解各種幼兒園是溫娜生活中的重中之重，為了小西有個快樂的童年，她覺得在選擇幼兒園的問題上絕對不能馬虎。

溫娜又看了其他幾所幼兒園的資料，一所是院落環(huán)境非常優(yōu)美的傳統(tǒng)幼兒園，一所是注重鋼琴教育的藝術幼兒園，還有一所據(jù)介紹是綜合了東西方先進教育理念的幼兒園，主要是尊重孩子的天性，幫助孩子獲得良好的人格建構(gòu)，并使孩子為將來的生存打下良好的人格基礎。溫娜對這所幼兒園有些好奇，決定去看看。

通往這所幼兒園的路很窄，路的兩邊似乎都在施工，塵土飛揚。幼兒園在一個破舊的小區(qū)里，四周都是居民樓。

從門口看去，幼兒園剛裝修好的樓房很新，和周圍的居民樓形成很大的反差。進入大門后，感覺像是進入了阿凡達的世界，溫馨自然，一切顯得簡樸又不鋪張。院子看上去有點小，但能感覺到辦園人盡所有的可能把院落布局得合理，并且能夠最大化地被孩子們所利用。

窄窄的院子是環(huán)在樓房四周的，院子里布局了很多可供孩子使用的工作區(qū)。后院有建筑區(qū)，放著磚頭、施工用的安全帽、建筑用的工具、和泥的盆子、建筑用的土，還有孩子們蓋了一半的房屋。

在這個區(qū)域的一邊，有專門為孩子搭建的戶外壁爐，四周圍著小小的木柵，旁邊有一些小房子，養(yǎng)著幾只兔子，還有供孩子建筑時使用的水源。所有的設施都是為孩子在使用時配套設想的，讓人能領略到建園人的用心。

前院有一個木頭的平臺，上面有一個木質(zhì)的小屋，有滑梯，孩子們可以爬進小屋里，再滑出來。小屋的窗戶用木頭包了，做成意大利古式樓房窗戶的感覺，看上去很美。靠院墻邊放著許多用來種植的大木箱，據(jù)說是幼兒園自己做的。

這天來參觀的大約有二十多個家長。帶領參觀的老師說：“戶外本來應該有種植區(qū)，但因為院子小沒有地方供孩子們種植，所以專門做了種植箱放在院里，每個班可以決定種植什么，由孩子們自己照顧?！?/p>

箱子上面已經(jīng)有各種各樣的小苗，高低不等，有的很壯，有的不很好，看來有的班擅長種植，有的班不擅長。