這時(shí)她又來了問題：“那個(gè)打人的孩子跟別的孩子在一起不抓別的孩子嗎？只抓小西嗎？”

小楊老師笑著說：“抓了好幾個(gè)孩子，我們很抱歉，蒙蒙被抓了，祥祥被抓了，琪琪也被抓了，那兩天我們被搞得焦頭爛額?！?/p>

溫娜聽到這，氣又不打一處來：“你們這么小的一個(gè)幼兒園，這種有暴力行為的孩子，明知道會(huì)給其他孩子帶來傷害，為什么還要收他進(jìn)來？”

小楊老師說：“我們也沒有辦法，因?yàn)檫@個(gè)家長多次請求，央求了很久，他也是為了解決這個(gè)問題才非要送到我們幼兒園來的。”

這時(shí)溫娜再也控制不住自己的憤怒，生氣地說：“難道他們的孩子要解決問題，我們的孩子就要當(dāng)成陪練對象嗎？我們是一個(gè)女孩，臉上被抓得一道道的，還有一道頂在鼻子上，領(lǐng)著出去都不好意思。人家都知道我們費(fèi)了很大周折才把孩子送到這里，一見我們的孩子這樣就會(huì)問，你的孩子怎么了，我們都沒辦法說是在幼兒園被別的孩子抓的，只好說是自己不小心碰的?！?/p>

小楊老師賠著不是：“實(shí)在對不起，給你們帶來這么大的困擾，我們以后會(huì)小心的?！?/p>

聽小楊老師這么說，溫娜稍微平靜了一些，但是畢竟傷在自己孩子臉上，自己厲害一點(diǎn)也許將來老師們就不會(huì)把對其他孩子有危險(xiǎn)的孩子收進(jìn)班里來了。

溫娜又問老師：“小西不想來幼兒園，是不是由于害怕那個(gè)孩子抓她？這種恐懼會(huì)不會(huì)給小西留下心理陰影？”

小楊老師說：“據(jù)我所知，她不愿意上幼兒園，應(yīng)該不是因?yàn)槟莻€(gè)小孩抓了她，可能是因?yàn)樾∥飨胂罅€沒有成長起來，在跟其他小朋友玩耍的時(shí)候，其他小朋友會(huì)利用想象去玩，比如一個(gè)孩子當(dāng)媽媽，一個(gè)孩子當(dāng)爸爸，他們要去買菜，要做飯，要照顧他們的小動(dòng)物。小西好像沒辦法加入到這樣的游戲中來，她不能被當(dāng)作這些團(tuán)體內(nèi)的任何一個(gè)角色與其他孩子合作玩耍，她也不會(huì)通過想象使用那些玩具，比如有的孩子把老師織的毛線條當(dāng)面條去煮，有的孩子綁在頭上當(dāng)發(fā)帶，有的當(dāng)項(xiàng)鏈，小西卻不會(huì)做，她在別的孩子玩的時(shí)候就感覺比較無聊。所以我們想請你配合，在家里多增加一些生活的內(nèi)容，周末帶孩子到有豐富生活內(nèi)容的地方去，比如到農(nóng)家院去看動(dòng)物，看看農(nóng)民是怎樣生活的?！?/p>