溫娜覺得家長說得很對(duì)，這樣一個(gè)有著良好口碑的幼兒園，老師怎么能這樣做事情？這個(gè)園是不是徒有虛名呢？之后的幾天，這件事情被鬧得越來越兇。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不愿意去幼兒園，孩子說如果吃飯時(shí)有小朋友大聲說話，老師會(huì)讓他們?nèi)?zhǔn)備。家長不理解，幼兒園不是允許孩子在吃飯的時(shí)候可以說話嗎？為什么孩子說話還要被拉去準(zhǔn)備，這不就是懲罰孩子嗎？吃飯不讓說話，這跟傳統(tǒng)幼兒園有什么區(qū)別？

聽到這些議論，溫娜心涼了半截，這個(gè)世界上掛羊頭賣狗肉的太多，自己當(dāng)初過于相信這所幼兒園的口碑，是不是有些盲從了？因?yàn)樽テ齐u蛋的事情引發(fā)，那個(gè)班越來越多的家長反映他們的孩子不愿意上幼兒園，并且說班里有幾個(gè)孩子老是欺負(fù)其他孩子。

家長們問過老師，老師說這是孩子自己的事情，要讓他們自己解決。如果有強(qiáng)勢(shì)的孩子欺負(fù)弱勢(shì)的孩子，老師也讓孩子自己解決嗎？孩子那么弱小，怎么抵得過力量強(qiáng)個(gè)頭也大的孩子呢？這個(gè)園是混齡，班里有兩歲多的，有四五歲的，有身體強(qiáng)壯的，有身體弱小的，如果老師真的不干涉那些欺負(fù)別人的孩子，這些孩子不就成了霸王，為所欲為了嗎？聯(lián)想起小西前兩天說嘟嘟今天沒打她，是不是女兒天天在挨打？想到這里溫娜的心揪了一下。

這幾天家長們?nèi)呵榧?，溫娜也被卷在里面，并且她更加著急，因?yàn)樗菑哪莻€(gè)風(fēng)平浪靜的小幼兒園轉(zhuǎn)過來的，原以為自己找到了更加理想的園，誰知又出了這么多的問題。雖說沒有風(fēng)浪練不出好水手，但畢竟孩子還小，不能人為地給他們太大的風(fēng)浪，這樣孩子的自尊和心里的天堂會(huì)被摧毀的。

收到郵件的家長提出了很多質(zhì)疑。

有人說：“這個(gè)班的老師竟然給孩子看電視，有一天孩子回來說，老師給他們看了關(guān)于冰川的電視，上面有一個(gè)松鼠在追一個(gè)橡子，是如何好玩。”本來家長們響應(yīng)幼兒園的倡議，家里的電視根本就不會(huì)打開，但是幼兒園卻在教室里給孩子看電視，搞得孩子從此經(jīng)常要求家長打開電視，要看那個(gè)冰川的動(dòng)畫。家長打電話問過老師，老師說是為了讓孩子了解水在冰川時(shí)期的樣子，就給孩子們看了一段冰川時(shí)期的視頻。