家長姓名：陳寶峰

學(xué)生姓名：陳子曦

錄取院系：物理學(xué)院

畢業(yè)中學(xué)：內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué)

獲獎(jiǎng)情況：第27屆全國中學(xué)生物理競賽決賽三等獎(jiǎng)、2010年全國數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)、第27屆全國中學(xué)生物理競賽省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)、2010年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)、2009年全國中學(xué)生英語能力競賽高二年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第26屆全國中學(xué)生物理競賽省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)、2008年全國中小學(xué)生英語能力競賽內(nèi)蒙古賽區(qū)高一年級(jí)組一等獎(jiǎng)  

我覺得真正的教育應(yīng)該像“太陽”，光芒四射，讓所有的孩子都能公平的接受教育，讓孩子們向各個(gè)方向發(fā)展；不應(yīng)該像河流，只是向著一個(gè)方向，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量。

在孩子教育上，投入的不只是金錢，還有時(shí)間、精力、耐心、智慧和無數(shù)的愛，所有有形和無形的東西。外人更多看到的是孩子考上北大這樣的結(jié)果，可能忽略了其他很多，我心中明白，考上北大，只是命運(yùn)對一家人努力的肯定和褒獎(jiǎng)，在成績的背后，沒有驚天動(dòng)地的大事情，有的只是如涓涓細(xì)流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起杜甫的兩句詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！闭魑囊笳劷?jīng)驗(yàn)，我更多的是感受，因?yàn)榻虩o定法，學(xué)亦無定法，孩子的成長尤其如此，每一個(gè)孩子的成長過程都是唯一的，可以參考，不能套用。因此，我只是采擷點(diǎn)滴生活的瞬間，和大家分享。一、學(xué)習(xí)的意義

孩子每天在學(xué)習(xí)，有誰真正給孩子分析過‘學(xué)習(xí)’的真正意義呢？

學(xué)習(xí)應(yīng)該是兩個(gè)過程，‘學(xué)’的過程和‘習(xí)’的過程。小篆中‘學(xué)’從字形上看，有小孩子在一個(gè)場所中，有人手把手的教；‘習(xí)’則是兩只小鳥站在巢里想要飛出去的狀態(tài)。換一句話說：學(xué)是有人教，習(xí)是自己練，兩方面同樣都是重要的。因此才有俗話說“名師出高徒”，也有俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在現(xiàn)階段課堂教學(xué)模式下，‘習(xí)’顯得尤其重要，我曾經(jīng)告誡過孩子：“書上寫的知識(shí)，老師講過的知識(shí)都不是真正屬于你，只有自己學(xué)懂的，并能夠運(yùn)用它解決問題的知識(shí)才真正屬于你?！薄洞髮W(xué)》中說：“如切如磋者，道學(xué)也；如琢如磨者，自修也?！鼻写枋且透呤诌^招，找到自己的不足和差距，琢磨是修煉內(nèi)功，打造自己的知識(shí)體系，讓其盡可能的接近完善。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”曾子曰：“傳不習(xí)乎？”古之先賢哲人、現(xiàn)代成功人士的經(jīng)驗(yàn)證明，自己的努力對學(xué)業(yè)的重要性。不要輕易放過自己不明白的事情對學(xué)業(yè)尤其重要。

學(xué)習(xí)的境界是‘悟’，學(xué)習(xí)的最高境界是‘頓悟’，就如王國維先生說的那三重境界之：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

二、目標(biāo)對學(xué)業(yè)的重要性

俗話說“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”。任何事情都要有目的性，尤其是學(xué)業(yè)。對于學(xué)習(xí)期間，將要達(dá)到什么目標(biāo)，要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)越明確，成功的可能性越大。陳子曦上高中的時(shí)候，我們一起制定了三個(gè)目標(biāo)：1.爭取考一次年級(jí)第一，并保持自己在年級(jí)中名次靠前；2.學(xué)習(xí)奧賽，爭取考取省級(jí)一等獎(jiǎng)，并獲得加分；3.爭取高考考出好成績。當(dāng)時(shí)像考北大這樣的目標(biāo)還不具體，因?yàn)楫吘鼓鞘且粋€(gè)不好達(dá)到的高度。

當(dāng)然，目標(biāo)定下來不是看的，必須努力去實(shí)現(xiàn)。孩子進(jìn)入高中以后，就開始自己的奮斗歷程。他首先確定了自己年級(jí)靠前的名次，并于高一第一學(xué)期末實(shí)現(xiàn)了第一目標(biāo)。剛開始接觸奧賽，并不明確要學(xué)什么，他就都去報(bào)名學(xué)了一段時(shí)間，隨著學(xué)習(xí)的深入，逐漸確立了自己對物理的興趣，高二首次參加26屆物理奧賽，雖然沒有進(jìn)入復(fù)賽，但是成績不錯(cuò)，獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)，2010年第27屆物理奧賽獲得省級(jí)賽區(qū)第五名，并代表自治區(qū)參加在廈門的決賽，到此第二期目標(biāo)順利完成。奧賽結(jié)束后，認(rèn)真準(zhǔn)備高考，經(jīng)歷了高三階段的平臺(tái)期、浮躁期、波動(dòng)期的考驗(yàn)，成績穩(wěn)步上升，高考成績公布后，這是他第二次考年級(jí)第一名，也是非常關(guān)鍵的一次考試，他取得了很好的成績。