非常榮幸今天能夠跟沈陽二十四中學(xué)的老師們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)和探討——怎么樣做合格的老師，其實(shí)也就是在關(guān)于師德認(rèn)知方面作些思想上的交流。

大家知道，沈陽出現(xiàn)了小學(xué)老師奸污小學(xué)生的事件。北京郊區(qū)一個(gè)學(xué)校教電腦的男老師竟敢在課堂上把十四個(gè)小女孩都給猥褻了。有一個(gè)小女孩幸免，是因?yàn)殚L得像男生。這個(gè)老師自稱是喝醉了，喝醉了能上課嗎？喝醉了可以上崗嗎？校長哪里去了？教務(wù)主任是干什么吃的？學(xué)校還有沒有校規(guī)校紀(jì)、教師行為規(guī)范啊？“不教民而用之，謂之殃民”，這是圣人說的。今天教育界出現(xiàn)的種種弊端，不就是不聽古人言了嗎？不就是丟掉了師道尊嚴(yán)所致嗎？老師，應(yīng)該是學(xué)生心目中的精神領(lǐng)袖、行為楷模、道德模范?，F(xiàn)在教師的道德水平確實(shí)堪憂，為人師表都不能夠讓人們信任，這個(gè)社會(huì)還有什么信譽(yù)可言？

我曾經(jīng)在一場報(bào)告中，毫不客氣地提到了一所幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)前三令五申要求關(guān)掉手機(jī)，結(jié)果開會(huì)的時(shí)候，至少有三次手機(jī)響鈴。我說：“園長，你們這里是‘令不行，禁不止’，你開會(huì)前煞有介事地宣布大家關(guān)掉手機(jī)，現(xiàn)在是此起彼伏地響鈴聲，是何道理？”我毫不客氣，我說也不怕得罪你們，真是豈有此理。結(jié)果，后來就再?zèng)]有聽見手機(jī)響啦。為什么我這樣聲色俱厲呢？我們是老師啊!“學(xué)為人師，行為世范”，這根神經(jīng)是何時(shí)也不能松懈的。

學(xué)習(xí)的目的是要做人師，過去老人講：“經(jīng)師易遇，人師難求?！庇胁徽J(rèn)識(shí)的字可以查字典嘛！書本、工具書都可以做老師，可教導(dǎo)學(xué)生如何為人處世的老師現(xiàn)在實(shí)在太少了。所以我提議，當(dāng)老師的，首先要學(xué)做教人如何為人處世的人師，自身建設(shè)首先要搞好，要做最好的人才能教人家??！要是自身建設(shè)不夠，意不誠、心不正、身不修，不能齊家治國平天下，那是不配做老師的。所以我敢說我夠老師，因?yàn)樾睦镅b著一個(gè)愛字。我愛我的學(xué)生愛到什么程度呢？開打。有的學(xué)生犯錯(cuò)挨了打還說感激的話，打是親，罵是愛啊。我說老師不怕得罪你，打是讓你長記性，是恨鐵不成鋼?。?

那次我在一個(gè)城市作報(bào)告，教育局的書記、局長們?cè)谙逻吢犝n。我說你們教育局肯定是不會(huì)茍同劉老師觀點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)校老師根本就不敢管學(xué)生，老師哪兩句言語說重了點(diǎn)兒，家長就跑到教育局投訴去了?，F(xiàn)在的教育，老師和家長是一種不正常的關(guān)系。本來應(yīng)該是親密無間的，家長是望子成龍，老師是盼鐵成鋼，心是一團(tuán)火?，F(xiàn)在卻形成對(duì)立了，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好家長找老師，錢給學(xué)校了，教育是學(xué)校的事。在開家長會(huì)時(shí)我跟家長說，人一生要經(jīng)歷多少老師啊？到大學(xué)時(shí)得三四十個(gè)吧？每個(gè)老師就管一段。就說幼兒園，上中班了小班的老師就不管你了；孩子上大班了，中班老師就繼續(xù)教下一個(gè)中班。你從二十四中畢業(yè)考進(jìn)沈陽大學(xué)，二十四中的歷史使命也完成了?？杉议L的位置有人能替代嗎？做父母的誰能接班繼續(xù)替我們管孩子啊？家長說我把錢交給學(xué)校啦，教育就該由學(xué)校負(fù)責(zé)。我說，做人的教育家長是要承擔(dān)的，這個(gè)理念一定要和家長交代清楚。因?yàn)楹⒆佑械滦校谏鐣?huì)上立身揚(yáng)名，為國家做了貢獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)條件好了，買房買車也主要是家長受益。“德有傷，貽親羞”，如果這個(gè)孩子惡德敗行被抓起來了，罰款是不是得家長交??？所以教做人還得從家庭教育做起，教師要和家長聯(lián)手打造對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人才。