有很多線索可以幫你找出結(jié)論。

線索1：找到論題。結(jié)論永遠是對論題的回應(yīng)，如果你知道論題何在，對你找到結(jié)論會有很大幫助。上文中我們討論過找出論題的辦法。首先看一下標題。然后，看一下開頭的段落。如果這些技巧幫不上忙，你可能就要多瀏覽幾頁才行。

線索2：尋找提示詞。結(jié)論通常由預示著結(jié)論即將出現(xiàn)的提示詞來引導。所以你在看到這些提示詞時，不妨留意一下。它們在提醒你：隨之而來的就是結(jié)論。下面是一些常用提示詞：

結(jié)果  這說明  因此  從而 由此  我要指出的是  這表明  這證明  這顯示  事實是

請讀下面一段文字，找出其中的提示詞，這可以幫你找到那些含有結(jié)論的陳述。

根據(jù)憲法即可得知，公立學校不應(yīng)容許禱告。一旦學校偏愛某種宗教，這就妨礙了信奉其他宗教的人的自由。宗教信仰自由的觀念，乃是我國的立國之本。

你應(yīng)該注意到這一短語：即可得知。該詞的后面就是結(jié)論。

也有許多作者與演講者并不用提示詞來引出結(jié)論。然而，如果你在交流中旨在向聽眾闡明結(jié)論，就應(yīng)該用提示詞突出論題所在。這些提示詞的作用就如同霓虹燈指示牌，明晃晃地標示著那些你希望讀者接受的觀點。

線索3：在結(jié)論經(jīng)常出現(xiàn)的位置尋找。結(jié)論常常放在某些特定位置。首先要看的兩個地方，是文章的開頭和結(jié)尾。很多作者會在開篇處闡明寫這篇文章的目的，包括他們想要證明的東西。另一些作者，則會在結(jié)尾處概括自己的結(jié)論。若你讀的是一篇復雜的長文，難以發(fā)現(xiàn)文章的脈絡(luò)，你大可以跳過中間部分直奔結(jié)尾。

線索4：記住哪些內(nèi)容不是結(jié)論。下面這些都不會是結(jié)論：

·例子

·統(tǒng)計數(shù)據(jù)

·定義

·背景資料

·證據(jù)

線索5：了解語境以及作者的背景。有時作者、演講者或者網(wǎng)頁就某些論題都有先入之見。作者往往有自己的背景和資料來源，在結(jié)論還不夠明確的時候了解其中可能存在的偏見，對尋找結(jié)論來說是一條特別有價值的線索。還要特別留意的，是那些可能與作者和演講者有關(guān)的組織團體的信息。

線索6：追問這樣一個問題：“因此呢？”因為結(jié)論常常是被暗示出來的，所以我們需要通過追問“因此呢”這一問題來找到結(jié)論。你不妨問問：“作者是希望我們從其傳達的信息中得出他所暗示的結(jié)論嗎？”比如說，“候選人X會對犯罪持比較溫和的態(tài)度”之類的結(jié)論，往往要留待讀者從政治廣告提供的有限信息當中推斷出來。