把不確定的變成確定的
無(wú)論是主觀的不確定,還是客觀的不確定,怎樣才能把它們變成確定的呢?
最重要的就是去實(shí)際體驗(yàn)。實(shí)際體驗(yàn)分為直接的實(shí)際體驗(yàn)和間接的實(shí)際體驗(yàn)。什么叫直接的實(shí)際體驗(yàn)?就是去實(shí)習(xí)。真正去實(shí)習(xí)了以后,按理來(lái)說(shuō),你喜不喜歡、能不能干,很容易就知道了。我覺(jué)得大學(xué)生真正能干的活有很多,試著干干并不是什么壞事。等到工作安定下來(lái)的時(shí)候,你就知道怎樣能讓別人覺(jué)得舒服,你該怎么干了。
當(dāng)你之前學(xué)的本事有30%可以轉(zhuǎn)移到干另外一件事情上面的時(shí)候,你就比老師強(qiáng)多了。老師給大家講的案例,有時(shí)他自己都不記得,并不能把握做事的規(guī)則,也不知道什么東西能夠有強(qiáng)烈的影響力,因此也就不能把握你在什么條件下可以將信息吸收進(jìn)去。我們的老師不管這些,只是照著自己的教案念出來(lái)而已,這跟實(shí)習(xí)是不一樣的。無(wú)論是實(shí)習(xí),還是其他一些體驗(yàn),比如做大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè),或者說(shuō)到淘寶網(wǎng)上去創(chuàng)業(yè),都需要大家實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
一旦你有了真實(shí)的行動(dòng),比如組織一個(gè)學(xué)校社團(tuán)到校園外做社會(huì)公益行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)真正面臨社區(qū)里的一些人。你想要拉一些企業(yè)贊助的時(shí)候,就需要跟企業(yè)打交道。就算打交道不多,最后也沒(méi)拿多少錢,但是打過(guò)交道跟沒(méi)打過(guò)交道是不一樣的。就像一個(gè)人要在一群人面前演講,他上臺(tái)說(shuō)過(guò)話和沒(méi)說(shuō)過(guò)話是不一樣的。面對(duì)這么多人,我的語(yǔ)調(diào)怎么控制?我發(fā)現(xiàn)有人快睡著了,怎樣才能把大家弄醒?一旦你有過(guò)演講的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)知道如果像老師念書一樣平和,大家都會(huì)睡著;但是如果你說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫,下面聽(tīng)眾的腦電波在不同的時(shí)候受到不同的刺激,就會(huì)保持清醒。在你實(shí)際做的過(guò)程當(dāng)中,你會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在有些活動(dòng)非常鼓勵(lì)大家來(lái)參與,包括大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟,鼓勵(lì)大家去實(shí)習(xí);還有大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè),就是參與和組織學(xué)生到社會(huì)上去實(shí)踐,你可以制訂你的計(jì)劃,可以申請(qǐng)我們的資助,也可以參加聯(lián)想公益創(chuàng)意大賽,或者參加百度創(chuàng)意大賽……有很多這樣的活動(dòng)。在這種活動(dòng)中,你就能夠跟社會(huì)上的很多人打交道。在打交道的過(guò)程當(dāng)中,你就會(huì)了解到這個(gè)單位是什么樣,那個(gè)單位是什么樣。
還有一類是大學(xué)生實(shí)際行動(dòng)。我們最近跟上海大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金合作的創(chuàng)想2015活動(dòng),組織了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生參與的實(shí)際工作。今天我們的大學(xué)生,在吃苦耐勞方面跟前代大學(xué)生有所不同,但是在想象力、收集信息的能力,以及把思路表現(xiàn)為一個(gè)圖形的水平上面,其實(shí)是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們組織了一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),當(dāng)然不是只有學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)才能做這樣的事情,還有很多本來(lái)不是學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)也都參與進(jìn)來(lái)了。有的同學(xué)擅長(zhǎng)把一些元素提煉出來(lái)以表現(xiàn)某一個(gè)概念;但是另外一些同學(xué)善于把這個(gè)表現(xiàn)為具體的方案。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)蔣友柏吧?蔣友柏是蔣介石的重孫,他學(xué)的是金融,開(kāi)的是投資設(shè)計(jì)公司。他這個(gè)設(shè)計(jì)公司由他自己去做概念,然后找學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)畫圖的同學(xué)按照他的概念設(shè)計(jì)出來(lái)。我們今天這個(gè)時(shí)代,其實(shí)年輕一代,包括80后的一些中產(chǎn)階級(jí),在社會(huì)的產(chǎn)品和服務(wù)中真正讓他們得到滿足的東西的供給量是不夠的,這就是為什么那么多人要出國(guó)到外面看看。像我們平時(shí)看到的“山寨貨”,就表示對(duì)本土的設(shè)計(jì)理念不滿意,然后拷貝境外的設(shè)計(jì)樣式,再以便宜的價(jià)格來(lái)讓我們接受。