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全腦教養(yǎng)法:拓展兒童思維的12項(xiàng)革命性策略

全腦教養(yǎng)法:拓展兒童思維的12項(xiàng)革命性策略
作 者: (美)丹尼爾·西格爾
出版社: 浙江人民出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  父母的養(yǎng)育方式,決定了孩子的思維方式。在我們的父母還在為孩子報(bào)英語(yǔ)班、奧數(shù)班的時(shí)候,發(fā)展式教育的理念《全腦教養(yǎng)法》已經(jīng)風(fēng)靡美國(guó),改變了萬(wàn)千父母的教養(yǎng)方式。美國(guó)著名心理學(xué)者丹尼爾·西格爾的最新作品《全腦教養(yǎng)法》全面闡述了這一教養(yǎng)趨勢(shì),情商之父丹尼爾·戈?duì)柭αν扑]。孩子在該睡覺(jué)的時(shí)候卻站在客廳里亂發(fā)脾氣,在本該乖乖聽(tīng)話的公共場(chǎng)合突然亂發(fā)脾氣,無(wú)法跟兄弟姐妹或同齡伙伴正常相處,總是有各種莫名其妙的擔(dān)憂和恐懼——聽(tīng)起來(lái)并不陌生吧?養(yǎng)育孩子的路上總是充滿挑戰(zhàn)。是孩子存心與父母作對(duì)嗎?不,是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養(yǎng)法》,你會(huì)恍然大悟。例如,在幼兒階段,孩子的右腦及其控制的情緒支配著邏輯化的左腦;你只知道大腦分左右,其實(shí)還分上下層,“上層大腦”進(jìn)行決策、平衡情緒,但要在二十多歲才發(fā)育成熟——難怪孩子們會(huì)時(shí)不時(shí)地失去控制。通過(guò)把這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到日常育兒實(shí)踐中,你能把各種情緒爆發(fā)、與伙伴爭(zhēng)執(zhí)或不知名的恐懼轉(zhuǎn)化為整合孩子大腦、培育“全腦兒童”的機(jī)會(huì)?!叭X教養(yǎng)12法”將幫助你培養(yǎng)更加平和、快樂(lè)的孩子。

作者簡(jiǎn)介

  丹尼爾·西格爾,美國(guó)著名積極心理學(xué)家。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士,加州大學(xué)洛杉磯分校精神病學(xué)臨床教授。專念覺(jué)知研究中心的聯(lián)執(zhí)主任,第七感研究所(Mindsight Institute)創(chuàng)始人。近年來(lái),他為專業(yè)人士開(kāi)辦的研討班炙手可熱。在大腦研究、心理治療和兒童教養(yǎng)領(lǐng)域,不斷有開(kāi)創(chuàng)性的作品問(wèn)世。其中最著名的是《第七感》《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》以及《全腦教養(yǎng)法》。

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