正文

令人頭痛的老大情結(jié)(1)

孩子,我要你做自己:猶太教育教會我的事 作者:吳維寧


手足之情是十分珍貴而難以取代的情誼。然而父母,特別是媽媽,總是會特別照顧家里最小的小孩。所以當(dāng)老二誕生后,如何讓原本“集三千寵愛在一身”的老大適應(yīng)跟接受,進(jìn)而愛護(hù)、照顧家中的新成員,真的是很大的一門學(xué)問……

自從懷了老二之后,鄰居們除了道恭喜之外,看到我,也不停地提醒我要“預(yù)備老大”。

為什么老大需要預(yù)備呢?大家大致上的意思是,老二的出現(xiàn)對于老大而言,是人生一大沖擊。因?yàn)槔洗笸ǔ?shù)年獨(dú)享父母的疼愛,新生兒難免會使他出現(xiàn)不安全感,由此而生恐懼、憤怒的情緒,因此,嫉妒、暴力、不聽話、退縮、退化等出自“老大情結(jié)”的行為,就會交替出現(xiàn)。如果父母及長輩處理不得當(dāng),有些老大竟然可能終生對老二的來臨無法釋懷。換言之,老大情結(jié)多少會影響親子關(guān)系,更影響手足關(guān)系,以及老大與同儕的相處關(guān)系。

我住的社區(qū),鄰居以早婚為多,大家經(jīng)驗(yàn)豐富又熱心,每次看到帶著小雅、肚子微凸的我,就忍不住聊起當(dāng)年他們生老二后,老大的種種可怕事跡。例如我的大侄女兩歲半時,妹妹出生,她變得很不聽話又愛哭,常常會趁父母不注意時偷打妹妹。有天早上她睡醒后,自己爬上了妹妹的床,嚇壞了她的父母,“她平常對妹妹如此的不友善,我們很怕她做了什么呢。”我大叔這樣對我說。另一個媽媽告訴我,她家老二出生后,老大從原來已會走路,倒退為四肢在地上爬,要東西時用哼的不用講的,還要求要用奶瓶喝奶……媽媽要求老大表現(xiàn)得像個大小孩,老大就會躺在地上哭鬧,不然就說他是個寶寶,他不要長大……

故事聽多了,我跟雅爸決定認(rèn)真地面對小雅將來可能有的老大情結(jié),開始預(yù)備她。

為什么妹妹可以陪媽媽?

我們買了相關(guān)的故事書,每晚念給小雅聽,向她介紹“寶寶”是怎么一回事,以及她要做姐姐這件事是多么值得驕傲的事。我們買了大洋娃娃給她,告訴她寶寶是很容易受傷的,不能扯頭發(fā)或拉手臂,如果寶寶哭了,千萬不要拿任何東西給她,而是要去叫爸媽來顧……我們帶著她一起打理寶寶的新房間,一起買寶寶的用品。隨著生產(chǎn)時間的逼近,小雅的幼兒園園長也在幼兒園加入了許多相關(guān)的課程,跟小朋友介紹什么是“新生兒”、家里有新生兒要注意什么,以及寶寶很需要父母,特別是媽媽等。

生產(chǎn)前,我覺得我們該教的都已教了,信心滿滿,覺得可以把小雅的老大情結(jié)降到最低,便跟雅爸與小雅一起滿心歡喜地迎接新生命的到來。沒想到的是,寶寶才剛出生、雅媽我還在醫(yī)院,小雅的老大情結(jié)就發(fā)作了!

跟雅爸一塊兒到醫(yī)院看我及寶寶的小雅,在訪客時間過后一直不肯離去。她完全不能了解“為什么妹妹可以在醫(yī)院陪媽媽,而我不可以?”她在病房大哭,驚動了隔床的媽媽與來探望的家人,經(jīng)過護(hù)士、隔房媽媽的好心親戚、雅爸以及雅媽我輪番的勸說及解釋后,小雅終于愿意回家。


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