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第一節(jié) 大自然的呼喚——和孩子出去走走也能學(xué)英語11

親子英語,玩出來 作者:櫻桃老師


家長判斷依據(jù):

1.孩子是否能夠識別不同的聲音并能將該聲音置于正確

的背景環(huán)境

2.孩子是否能夠識別類似的聲音

3.孩子是否能夠用完整的句子談?wù)摳鞣N聲音

家長在和孩子玩這些游戲的時候,應(yīng)根據(jù)自己和孩子的英語程度決定是否使用英語與孩子對話。這些游戲不僅僅鍛煉孩子的英語聽力及口語能力,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉孩子聽的能力,只有將耳朵聽的機(jī)能磨練出來,它才能越來越靈敏,將來在學(xué)習(xí)英語的過程中才能夠聽出更復(fù)雜的發(fā)音。


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