突然我有所悟，原來不真實的話不能說成“說假的”，應該說“說謊”。

“是的，是的，我說謊。”我重復了一遍正確的。在課本里學過“謊”這個字，但“假”和“謊”的區(qū)別在哪里，怎么使用我第一次明白。

阿爸扎西的家在三層，阿媽聽說后她非常擔心，整整一夏天阿媽肯定擔心我從三層掉下來吧。起初我連陽臺都不敢去，后來漸漸習慣了，而且非常喜歡趴在陽臺護欄上往外看，高高地，遠遠地看著雅礱河谷。眼前的一切，每天發(fā)生的一切對我這個鄉(xiāng)下的小孩來講都是全新的，第一次吃冰激凌，第一次喝健力寶，第一次看別人玩電子游戲，第一次看動畫片，第一次擁有真正的課外書，等等，很多的第一次。

后來，暑假還沒結束，奶奶從老家到澤當待了一段時間。奶奶這次過來算是休養(yǎng)身體，順便要給姑姑群宗新蓋的房子買家具。白天奶奶就去尼姑廟轉山朝拜，逛街，就剩我一人在家完成阿爸扎西安排的作業(yè)。他安排的整整一本漢語文課本的詞我已經從頭到尾抄完的時候，奶奶要準備回老家了。阿佳很喜歡我，經常聽她講要給我轉學留在澤當讀書，阿爸扎西說等我的阿爸來澤當接我的時候商量?？墒前诌€沒來，奶奶馬上就要回去了。我應該很喜歡待在阿爸扎西的家里吧，可是奶奶要走了，我就不想繼續(xù)待著了。每天跟奶奶央求，跟阿爸扎西軟磨硬泡，最終阿爸因為商店的事情無法來接我，而阿爸扎西和阿佳也只好讓我跟奶奶一起“衣錦還鄉(xiāng)”：穿著阿爸扎西給我買的嶄新的運動服，帶著一書包的新書和新本子，還有嶄新的《藏漢對照詞典》。

再次來到澤當過暑假是一年以后的事情了。在過去的五年級這一年里，我的各方面的確有了明顯的進步。尤其暑假結束我再次回到學校時，發(fā)現我的漢語在班里屬于最好的，甚至有一次我發(fā)現了米瑪老師的一個小錯誤。在上如何寫信的這節(jié)課時，老師讓我們在黑板上寫一個地址，當時我寫的是我最最熟悉的經常給阿爸扎西寫信的地址，但是米瑪老師說我寫的“檢察院”的“察”錯了，應該是“檢查”的“查”，當然我不敢在課堂上反駁老師。因為我的漢語成績，米瑪老師對我也非常喜歡起來，甚至有幾次讓我?guī)椭型瑢W試卷。我這個“小石頭”的成績開始在班級里名列前茅，在過六一兒童節(jié)時按學生的期末成績給家長排隊，因為我的成績好，讓我的阿媽很是高興。這一切都要感謝阿爸扎西了。

當然，再一次的暑假我又來到了澤當，不過和第一次有點不一樣了。第一次在阿爸扎西家里過暑假，我每天在他們沒醒來之前就起床，洗漱，打掃屋子，完后坐在陽臺上看書。等叔父他們起床了，一起吃早餐，然后他們去上班，我則在屋里學習。第二次來叔父家我就沒那么勤快了，早晨醒來時阿爸扎西他們已經去上班了，桌上留著早餐和這天學習的任務單。

那時候我的舅舅索朗已經從乃東縣醫(yī)院搬到了地區(qū)人民醫(yī)院，舅舅索朗在乃東醫(yī)院時我還沒有上學。第一次在澤當過暑假時，周末我去舅舅索朗家里。舅舅是遠近聞名的外科醫(yī)生，很多患者經常慕名前來尋醫(yī)，連下班在家的時間也有很多鄉(xiāng)下人來找他看病。第二次我再到澤當時，舅舅索朗把額吉接到了澤當。因此，我就在舅舅索朗和阿爸扎西兩家來回跑著，在舅舅家我好比放了學，基本不怎么看書學習，因為額吉腿腳不好，陪著額吉，看電視或自己玩兒，到了阿爸扎西家里就要學習了。