在楊仲子任國立音樂學院院長期間，有三個學生因從事抗日組織活動，被當時的中統(tǒng)局派人抓捕入獄。消息傳來，楊仲子怒氣填胸，從學校直奔教育局，厲聲質(zhì)問陳立夫：“我的學生在哪？”

陳立夫說：“這不關(guān)你的事，你不要管?！?/p>

楊仲子義正詞嚴地說：“我是院長，我的學生被你們抓走了，我為什么不要管，為什么不能看？”

在教育部，楊仲子和陳立夫進行了激烈的爭吵，并要求立即釋放學生返回學校。陳立夫借故撤銷了楊仲子國立音樂學院院長的職務(wù)，由自己來兼任，把他調(diào)回音樂教育委會任主任，這不過是個徒有虛名的空職。不久，又將楊仲子調(diào)入國立禮樂館兼編纂職務(wù)。楊仲子說：“這下好了，把我弄到禮樂館‘管’起來了！”

楊仲子還真被“管”起來了。他不得不離開自己所熱愛的音樂教育界。一回到南京，他就收到南京戲劇?？茖W校發(fā)出的聘書，邀請他參與學校的建設(shè)。他提議在戲劇學校里創(chuàng)辦一個樂劇學系（即相當于歌劇系），開創(chuàng)歌劇音樂教育。這一提議具有劃時代意義，但由于客觀上的種種困難，他的計劃未能實現(xiàn)。雖然未能如愿，卻表露出了一個音樂教育家忠誠于音樂教育事業(yè)始終不渝的進取和追求。沒想到這竟然是他在音樂教育生涯中的最后一次奮起。

南京解放后，楊仲子滿懷喜悅地投向了新中國的懷抱。為中國現(xiàn)代音樂教育事業(yè)操勞大半輩子的他，壯心不已，希望能重拾音樂之教鞭。但這時的他已經(jīng)是年逾花甲、體弱多病。黨和政府出于對其身體考慮，并根據(jù)他的特長，安排他在江蘇省文史研究館進行力所能及的文史工作。雖改行做文史工作，他的內(nèi)心對音樂的摯愛沒有減退，密切關(guān)注我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展。為中國近代音樂教育事業(yè)操心一輩子的楊仲子，晚年卻無法為自己的音樂夢想繼續(xù)貢獻力量，這大概是他這一生最大的遺憾。一個忠于中華民族的藝術(shù)家就這樣懷著惋惜之情走向了生命的盡頭。

參考書目

趙后起：《楊仲子傳略》

粟子（楊仲子第三子）：《東方音樂之奇星——記音樂教育家楊仲子》