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第六章 探險的由來 1750—1802年

美國邊疆的開拓:劉易斯和克拉克探險 作者:[美國] 斯蒂芬.安布羅斯 著;鄭強 譯


第六章 探險的由來 1750—1802年

杰斐遜對于探索密西西比河和太平洋之間地區(qū)的興趣可以追溯到半個世紀(jì)以前。他的父親曾供職于忠誠土地公司(Loyal Land Company),女王曾贈予這家公司位于阿巴拉契亞山脈以西80萬英畝的土地。1750年,這家公司的成員之一、夏洛茨維爾鎮(zhèn)的創(chuàng)建者托馬斯·沃克曾帶領(lǐng)一小隊人越過山脈去確定這一片土地的位置。他在旅程中穿越了坎伯蘭山口。

三年之后,托馬斯·杰斐遜十歲,他的老師詹姆斯·莫里牧師計劃為忠誠公司探索更西部的土地。1756年1月,莫里寫道:“一些人將被派去探索密蘇里河,以確定這條河是否有通向太平洋的入??冢凰麄儗⒀睾犹剿?,如果能發(fā)現(xiàn)這樣的入???,那么關(guān)于他們所經(jīng)區(qū)域、所行距離,以及哪些河道和湖泊可以航行等信息的詳細報告將被呈上?!蓖旭R斯·沃克再次被選為這一探險的領(lǐng)導(dǎo)者,不過法國人和印第安人之間的戰(zhàn)爭使這一計劃流產(chǎn)了。戰(zhàn)后,這一計劃也沒能實現(xiàn)。1

在獨立戰(zhàn)爭后的十年里,美國人曾有過四次探索西部的計劃。杰斐遜開啟了其中的三次。在獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后的三周里,杰斐遜致信為美國政府贏得了舊西北部的喬治·羅杰斯·克拉克將軍,告訴他有一些英國資本家捐助了“一大筆錢,用于探索從密西西比河到加利福尼亞之間的地區(qū)。他們假裝這只是出于學(xué)術(shù)目的。我恐怕他們想要在這一地區(qū)殖民。我們中有些人已經(jīng)在小范圍討論,打算探索這一地區(qū)……你有興趣領(lǐng)導(dǎo)探索隊嗎?”2

克拉克將軍回復(fù)說:“我也認(rèn)為我們該這么做?!钡牵皇前凑战莒尺d建議的那樣進行。克拉克提醒杰斐遜,如果按照他所提議的那樣派出一支大規(guī)模的探索隊,那將是錯誤的?!按笠?guī)模的探索隊不會奏效。他們會驚動途經(jīng)的印第安部族。三四個年輕人就可以勝任了,他們甚至可能以微不足道的開支就實現(xiàn)你的愿望?!彼J(rèn)為這一行動將花費四五年的時間,同時遺憾地表示,個人的商業(yè)事務(wù)使得他無法參與這一行動。3這一次計劃,依然沒能實現(xiàn)。

兩年后的1785年,杰斐遜在巴黎,任駐法大使。他了解到路易十六正要派出一支由拉彼魯茲伯爵讓·弗朗索瓦·德·加洛率領(lǐng)的探險隊,前往西北太平洋沿岸。法國政府宣稱這次探險完全是出于科學(xué)考察的目的,但是杰斐遜當(dāng)時就明白,拉彼魯茲要去探尋的,不只是西北航道。他在8月14日的信中寫道:“他們[法國人]宣稱,目的僅僅是增進我們的知識……他們裝上船的物資和其他的一些情形讓我覺得,他們還有別的計劃;或許是要在美洲西海岸殖民,或許是在西海岸建造一個或多個用于毛皮貿(mào)易的工廠?!彼a充提到,真正的問題在于法國人是否已經(jīng)斷絕了在北美建立殖民地的念頭。海軍將領(lǐng)約翰·保羅·瓊斯向杰斐遜匯報說法國人還沒有斷絕這一念頭,拉彼魯茲的探險就是為了給法國在西北部海岸的毛皮貿(mào)易和殖民探路。4

次年,1786年的夏天,杰斐遜和約翰·萊迪亞德會面了。萊迪亞德曾經(jīng)和庫克船長一同航海,因此是第一位踏上西北太平洋沿岸的美國人。萊迪亞德是一位天生的云游者,非常健談、強大而有活力。他自稱可以經(jīng)由陸路從莫斯科前往西伯利亞最東部,通過一艘俄羅斯毛皮貿(mào)易船穿過白令海峽,然后步行穿越北美大陸,最終前往國會大廈宣布他對西部的報告——他說服了杰斐遜。萊迪亞德提議他可以帶兩條狗同行。杰斐遜表示支持。

萊迪亞德出發(fā)了。他成功抵達了西伯利亞,但是在西伯利亞,他被女皇葉卡捷琳娜二世逮捕,并被遣送回波蘭,這一荒唐的計劃就此終止。5

此時,拉彼魯茲已經(jīng)航行繞過了南美洲,并北上抵達西北太平洋沿岸,一路進行了細致的觀察,考察了可以作為貿(mào)易據(jù)點的地區(qū),準(zhǔn)備啟程返回法國了。1788年1月,他在澳大利亞的植物學(xué)灣靠岸。而他離開植物學(xué)灣之后,就永久失去了聯(lián)絡(luò)。他的船只殘骸于40年后,在新赫布里底群島北部的一個小島被發(fā)現(xiàn)。

1790年,美國陸軍部部長亨利·諾克斯曾嘗試對密蘇里河展開一次秘密勘察。在諾克斯看來,“一名有魄力的軍官搭配一名士官,兩人都要非常熟悉叢林生活,并且有能力描繪河流和地域,再配以四五名勇敢的印第安人,我認(rèn)為這就是獲取所需信息的最好組合”。喬塞亞·哈馬將軍提名約翰·阿姆斯特朗中尉作為探險隊的領(lǐng)隊,但是他提醒諾克斯“這項行動看上去非常危險”。西北領(lǐng)地的總督阿瑟·圣克萊爾也一樣直率。他告訴諾克斯:“閣下,我認(rèn)為在現(xiàn)階段這事兒完全不可行。”

阿姆斯特朗中尉作了嘗試,但是在抵達密西西比河的時候,他準(zhǔn)備承認(rèn):“這件事說起來比做起來要容易?!敝Z克斯此前說過,僅憑袖珍羅盤、鉛筆和紙張就可以完成地圖的制作和發(fā)現(xiàn)物的記載,這表明他對問題的理解太淺顯了。抵達密西西比河以后,阿姆斯特朗開了一張清單,列舉出任何一支探險隊都必須配備的物品:首先就是可以在惡劣天氣下保護紙張的油布,另外還包括合適的書寫工具以及用于測量的科學(xué)工具。帳篷也是很有用的。他呈報了支出:“他自己和仆人,總計是美元”。6他一直沒能抵達密西西比河的西岸。

1792年,關(guān)于如何探索西部這件事,杰斐遜又有了新想法。當(dāng)年的5月11日,美國海軍上尉羅伯特·格雷駕駛“哥倫比亞號”駛?cè)敫鐐惐葋喓涌?。?dāng)月晚些時候,他遇見了喬治·溫哥華上尉,與之交流了信息,溫哥華上尉當(dāng)時正在為英國政府探索太平洋沿岸。對于西部這一重要河流的探索,明確了其河口位于西經(jīng)124度、北緯46度。根據(jù)詹姆斯·庫克在1780年的第三次航行的成果,杰斐遜對北美大陸的寬度有了粗略的概念;配以格雷和溫哥華的信息,杰斐遜對北美大陸寬度的認(rèn)識就更準(zhǔn)確了。這片大陸大概有3000英里寬。

這一信息沒有讓杰斐遜氣餒,反而激勵了他。杰斐遜向美國哲學(xué)學(xué)會提議,籌措一筆經(jīng)費,用以鼓勵探險者作一次前往太平洋的陸路探險。由喬治·華盛頓、羅伯特·莫里斯和亞歷山大·漢密爾頓領(lǐng)頭,大筆的捐贈被投入這一經(jīng)費,以確保其成功。華盛頓的許諾中也帶著相應(yīng)的挑戰(zhàn):“我非常樂意對這一[計劃]做出我微不足道的貢獻,并授權(quán)你將我作為可能募集到的可觀經(jīng)費的監(jiān)管者之一?!?sup>7有了這些幫助,1793年1月23日,美國哲學(xué)學(xué)會已經(jīng)可以向能夠前往太平洋并返回報告見聞的探險者提供1000鎊的經(jīng)費。

如我們前面所提到的,18歲的梅里韋瑟·劉易斯志愿領(lǐng)導(dǎo)這次探險,但是很顯然,因為太年輕同時又缺乏足夠的訓(xùn)練,杰斐遜沒有選擇他。杰斐遜選擇的是法國植物學(xué)家安德烈·米肖。

杰斐遜撰寫了給米肖的指令,并和華盛頓一起復(fù)核了這些指令。漢密爾頓和其他官員也參與了這一計劃,可以說這些指令反映了美國的獨立在《巴黎條約》中被認(rèn)可的十年后、華盛頓政府第二任任期開始之時,國父們對于北美西部的動機、期待和希望。

這些指令標(biāo)注的日期是1793年4月30日。杰斐遜寫道:第一目的是“在溫帶地區(qū),找到從美國到太平洋之間最短、最便捷的交通路線”。鑒于這條路線基本可以確定就是密蘇里河,“特此宣布這筆經(jīng)費的根本目的之一,就是這條河應(yīng)該納入考量并被探索(不可放棄)”。

這一地區(qū)屬于西班牙,而非美國,米肖應(yīng)該從離西班牙在圣路易斯的駐地北部足夠遠的地方穿越密西西比河,以“避開遭到阻撓的風(fēng)險”。然后,他應(yīng)該繼續(xù)向西,直到抵達密蘇里河,然后沿密蘇里河抵達落基山脈,翻過落基山,順哥倫比亞河向下抵達太平洋。

除了要尋找穿越大陸的全水路通道,杰斐遜還告訴米肖,在他前進的過程中,應(yīng)該“留意你經(jīng)過地區(qū)的、我們可能不知道或者對我們有用的信息,比如一般地貌、土壤、河流、山脈,以及這些地區(qū)所產(chǎn)出的動物、蔬菜和礦產(chǎn);各個地方的經(jīng)度……;居民的名字、人數(shù)和住處,以及你能從他們那里了解到的此類信息”。

杰斐遜之所以選擇米肖,是因為米肖是一名受過訓(xùn)練的科學(xué)家;植物學(xué)、天文學(xué)、礦物學(xué)、人種學(xué)都是他研究過的科目。這些指令一直都在強調(diào)實用的、有用的知識,沒有鼓勵單純地進行探險或者僅僅滿足對未知之地的好奇心。這是一次真正的啟蒙式的探險。

地理學(xué)是最讓贊助者們感興趣的?!皩τ谀銓⒁┰降牡貐^(qū)的無知,以及對你的判斷、熱情和謹(jǐn)慎的信心,”杰斐遜寫道,“讓哲學(xué)學(xué)會不再給你更具體的指令,甚至不會強求你遵守已經(jīng)給出的嚴(yán)格規(guī)定;但是你需要尋找到密蘇里高地和太平洋之間最短、最便捷的通路,這一首要目標(biāo)不容妥協(xié)。”8

除了毛皮貿(mào)易和其他商業(yè)目的以及對知識的獲取,杰斐遜和其他捐助者希望用密蘇里——哥倫比亞河水路將東西海岸連接起來,以此締造一個橫跨北美大陸的帝國。這是一個令人嘆為觀止的前景。

但是,這個計劃卻虎頭蛇尾。米肖是1793年6月出發(fā)的,直到杰斐遜發(fā)現(xiàn)他是法蘭西共和國的密探、其主要目的是在密西西比地區(qū)建立一支攻擊西班牙屬地的西部力量之時,他還沒到達肯塔基呢。在杰斐遜的堅持之下,法國政府召回了米肖。

在接下來的十年里,杰斐遜不再提及西部。部分原因是,他忙于政務(wù)和其他的職責(zé)。不過此時有件事也已經(jīng)很明確了,即對西部的探索是不能依賴私人捐贈的,而聯(lián)邦政府又無力支持一次對西部的探險。此外,由于對有待探索地區(qū)的狀況一無所知,也就無法針對探險隊?wèi)?yīng)該有多少人、配備什么裝備及探險所需時間做出相應(yīng)的安排。

不過也不必著急,只要路易斯安那在西班牙人手里,同時俄亥俄河流域的拓荒先驅(qū)們可以使用新奧爾良的碼頭,美國就等得起。當(dāng)時的西班牙已然老邁,日益衰落。美國年輕而有活力,日益強大。那些去將密西西比河流域——從源頭直至新奧爾良——變成農(nóng)場和村莊的人來自美國,而非西班牙。時間很快就會從不幸的西班牙人手里將路易斯安那奪走。

但是,杰斐遜在1801年春天得知,法國(拿破侖)和西班牙(拿破侖的哥哥)之間的秘密協(xié)定已經(jīng)將路易斯安那的所有權(quán)由西班牙轉(zhuǎn)讓給法國。這一轉(zhuǎn)讓行為被稱為交還。

杰斐遜對此深為驚訝。正如他在自己著名的文章里說的:“地球上有這么一個地方,其所有者是我們天然而長久的敵人。這個地方就是新奧爾良,我們八分之三土地上的產(chǎn)出,都得經(jīng)過這一地區(qū)通往市場?!?/p>

只要西班牙還在控制著這一地區(qū),美國就愿意在宣示主權(quán)前繼續(xù)按兵不動。不過,就這樣眼睜睜看著一個革命的法國?拿破侖的法國?擴張主義的法國?絕不能坐等。杰斐遜常被嘲笑為無可救藥的、浪漫主義的親法者,但是在領(lǐng)土問題上他是冷靜的、現(xiàn)實政治的實踐者?!白苑▏@得新奧爾良所有權(quán)的那一天起,她將在海洋上被永遠抑制?!苯莒尺d警示道,“從這一時刻起,我們必須和英國艦隊、英國政府緊密聯(lián)系在一起。”9

杰斐遜讓法國人了解了他的決心。他建議拿破侖將路易斯安那割讓給美國,以此消除美法這兩個前盟友之間戰(zhàn)爭的可能性,杰斐遜警示說這一戰(zhàn)爭“將讓法國徹底從海面上消失”。同時他斷然宣布,杰斐遜政府將會把任何嘗試在路易斯安那部署法軍的行為視為宣戰(zhàn)。10

這種直率的措施,正是美國的國家利益與別的國家發(fā)生沖突時,美國人希望他們的總統(tǒng)所采取的。同時,由于基于事實,這些言論非常有說服力。拿破侖的探險軍在圣多明各被殲滅。很明顯,法國已經(jīng)不能奪回這片殖民地了,更不用提往新奧爾良派兵了。美國人和英國人聯(lián)手,將會摧毀法國的海軍和貿(mào)易艦隊。拿破侖無法捍衛(wèi)他所占有的東西;在路易斯安那,他只會吃敗仗;那么,為什么不將路易斯安那讓給美國,從而了結(jié)此事,并開始重建美法聯(lián)盟呢?

但是,拿破侖能成為法國皇帝可不是靠送禮。盡管認(rèn)可這一思路,他也只愿意出售土地,而不是無償割讓。

此時,實際掌握著新奧爾良、等著法國人前來接管的西班牙人,同時放棄了在新奧爾良的存貨權(quán)。直接效果并不明顯。在港口里美國人還是需要通過木筏和小船從船上卸貨,或者付錢直接在碼頭卸貨。對此,西班牙人給出了一個很充分的理由:走私猖獗。關(guān)于路易斯安那的決定還是要由拿破侖做出。杰斐遜指示在巴黎的大使羅伯特·利文斯頓展開談判,要么在密西西比河下游地區(qū)獲得一塊可以建碼頭的土地,要么獲得關(guān)于存貨權(quán)的保證。

為了支持利文斯頓,杰斐遜開始制訂一份計劃,派詹姆斯·門羅作為全權(quán)特使前往巴黎,授權(quán)他以200萬美元購買新奧爾良。在民主共和黨領(lǐng)袖中談起這一計劃時,杰斐遜表示,他打算請求國會將用于購買新奧爾良的預(yù)算提高到1000萬美元。為什么不采取這樣的計劃呢?這比打一場戰(zhàn)爭要更便宜、更快捷。這將使得美國無須與英國結(jié)盟——對于參加過獨立戰(zhàn)爭的老兵們來說,與英國結(jié)盟這一念頭令他們非常痛心。這一計劃將完全符合憲法——對于聯(lián)邦政府來說,沒有什么別的事情比這一計劃更符合它促進貿(mào)易的職責(zé)。

此時,還沒有人設(shè)想,拿破侖或許愿意出售整個路易斯安那。

并不是法國人促使杰斐遜重啟對于西部的探險——西班牙和法國的領(lǐng)土交換與杰斐遜的新計劃毫無關(guān)系,這一計劃是由英國人引起的。

亞歷山大·麥肯齊是一名年輕的蘇格蘭人,供職于英國西北公司,在蒙特利爾以外從事毛皮貿(mào)易。1787年,他被派往阿薩巴斯卡湖——位于今日艾伯塔北部,北緯60度——最西端的一個野外貿(mào)易點。他給奇珀懷恩堡帶來了很多文明,以至于奇珀懷恩堡被稱為“北方的雅典”;但是他內(nèi)心還有一部分期盼的不是已經(jīng)達成的,而是尚在前方的。1789年,他帶領(lǐng)一支小隊伍前往大奴湖。在那條現(xiàn)在以他名字命名的河上,他出發(fā)前往大海。但是這條河的流向往北,麥肯齊最終抵達的是大西洋海岸,而不是太平洋。

很順利地,麥肯齊又在次年嘗試了一次。他在西北公司最西部的據(jù)點——位于皮斯河的福克堡——過冬。1793年5月9日,他從??吮こ霭l(fā)。同行的是他的蘇格蘭同鄉(xiāng)亞歷山大·麥凱、六名法裔加拿大航海者、兩名印第安人,還有一噸半的補給。同月,他于一處僅有3000英尺高、陸路運輸比較方便的地方,穿越了大陸分水嶺。麥肯齊向加拿大總督匯報說:“我們穿越了隔開水域的分水嶺(只有700碼寬),這些水域,一條通往北[大西]洋,另一條通往西部。”

麥肯齊走到了弗雷澤河,誤以為這條河是哥倫比亞河的北部支流。當(dāng)這條河變得不可通行時,他棄船,轉(zhuǎn)而從陸路往海岸前行。13天之后,他抵達了喬治亞海峽北段的海岸。他在懸崖上一處懸空巖下露營過夜。他用由朱砂和熱油脂臨時調(diào)配的顏料在巖石上寫道:“亞歷山大·麥肯齊,加拿大人,從陸路而來,1793年7月22日?!庇酥鲝垞碛形鞅辈康貐^(qū)。

麥肯齊獲得了這一位置準(zhǔn)確的經(jīng)緯度。在緯度的計算方面,他使用了六分儀這一測量太陽在水平線之上高度的儀器。知道太陽穿越當(dāng)?shù)刈游缇€的時刻,他就可以計算出自己在赤道以北多遠。

經(jīng)度的計算理論上比較簡單,實際上還是比較困難的。不考慮誤差的話,地球每24小時轉(zhuǎn)360度,這就意味著時間的流逝也可以計算從任意起點開始的距離。到1793年,在英國,位于泰晤士河下游的格林尼治正在被廣泛地認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)零度經(jīng)線的標(biāo)記。地球每四分鐘在經(jīng)度上轉(zhuǎn)一度。所以,如果探險家準(zhǔn)確知道格林尼治的正午在他所在之地是幾時,就能相對簡單地計算出經(jīng)度。如果不知道格林尼治的時間,或者所處荒野之地的時間,就幾乎不可能算出經(jīng)度。英國人約翰·哈里森當(dāng)時已經(jīng)發(fā)明了一種可靠又便攜的時鐘,使人們可以得知這兩個時間。庫克船長在1775年的太平洋使用了哈里森的經(jīng)線儀,事實證明這種儀器非常出色。但是這些精密儀器不適應(yīng)陸地行程的惡劣狀況——一路經(jīng)歷磕碰,內(nèi)部沾染灰塵——所以陸地探險者們依賴于望遠鏡和天文學(xué)知識。

麥肯齊利用望遠鏡辨明了木星的位置,并分別記下了木衛(wèi)一和木衛(wèi)三運行到木星背面的時間。根據(jù)在格林尼治記錄這兩個現(xiàn)象的時刻表,麥肯齊計算出所在地是西經(jīng)128.2度,這一數(shù)據(jù)大概偏差了一度,也就是60英里。他意識到,他一直“極度幸運……只要出現(xiàn)幾個多云的天氣,我就不能確定此地的經(jīng)度位置”。云層一直都是航海者的大敵。

回到奇珀懷恩堡,麥肯齊嘗試將他的日志發(fā)表,但他陷入了沮喪。按他的傳記作家所寫的,這是他第二次嘗試尋找通往太平洋的切實可行的商業(yè)路線,“至少部分失敗了。他抵達了太平洋,但是他知道,這一路線不可能作為貿(mào)易路線”。同年他離開了加拿大,再也沒有回來。11

麥肯齊的日志直到1801年才在倫敦發(fā)表。按他的學(xué)識寫不出那樣的作品,所以發(fā)表的內(nèi)容很可能是影子寫手寫的。12作品的標(biāo)題是《從蒙特利爾出發(fā),通過圣勞倫斯河,穿越北美大陸,前往冰凍之地和太平洋的旅程》。杰斐遜得知這本書出版后,第一時間就定購了一本,不過直到1802年夏天才拿到書。當(dāng)時他在蒙蒂塞洛,劉易斯也和他在一起;當(dāng)這本書最終送到的時候,他們開始狼吞虎咽地閱讀。

如果說,英國人正在陸地上探索前往太平洋的通道這一消息令人震驚且極度令人討厭,那么麥肯齊的事跡則極大地安撫了這些負(fù)面的情緒,因為雖然只有一條一日行程的通道,可以通過低矮山路連接流向西部的河流,但這條河無法通航。不過,麥肯齊抵達海岸的位置正好在哥倫比亞河北部五個緯度,如果400英里以外的南部山脈和他穿越的山脈情況類似,則通道的情況也應(yīng)該是類似的。

在杰斐遜和劉易斯看來,落基山脈和阿巴拉契亞山脈在海拔和寬度上都非常類似。這一印象被麥肯齊極大地加強了。地理學(xué)家、歷史學(xué)家約翰·洛根·艾倫在其影響深遠的著作《穿越花園的通道:劉易斯與克拉克和美國西北部印象》(Passage Through the Garden:Lewis and Clark and the Image of the American Northwest)中指出,麥肯齊實際上說過:“通往太平洋的道路唾手可得?!备鶕?jù)艾倫教授所說,“就是這一想象中的地理概念,催生了劉易斯和克拉克的探險”。13

1802年,蒙蒂塞洛那個炎熱的8月里,杰斐遜和劉易斯幾乎都在閱讀和討論麥肯齊。盡管麥肯齊強調(diào)他經(jīng)歷了一個“漫長、痛苦和危險的旅程”,盡管對于麥肯齊而言事情最后變得很糟糕,但是在劉易斯看來,這是一個挑戰(zhàn),也是實現(xiàn)個人夢想的機遇。任何英國人可以做到的事情,他都可以做得更好。

要指出麥肯齊探險中的錯誤或缺陷是很容易的。他一直秉持著嚴(yán)格的商業(yè)目標(biāo),即尋找一條可用于毛皮貿(mào)易的路線。他幾乎沒有搜集什么標(biāo)本,也沒有作什么描述,總的來說,他沒有對這一地區(qū)植物、動物、礦產(chǎn)和印第安人生活方面的信息做出什么貢獻。

盡管如此,他書里的每句話都深深地吸引了劉易斯,其中最讓劉易斯震動的是這么一句:“亞歷山大·麥肯齊,加拿大人,從陸路而來。”這事關(guān)國家榮譽。那印在太平洋海岸巖石上的名字,是直接的、公然的、極富誘惑的挑戰(zhàn)。這也是一個警示:如果美國再不開始行動,那么在比賽開始前,廣大的西部地區(qū)就會輸給英國人。

最震動杰斐遜的段落,在麥肯齊作品最后的“地理回顧”中,他在其中敦促大英帝國開發(fā)一條通往太平洋的陸路通道,用于和亞洲的毛皮貿(mào)易。他知道這條通道不可能是弗雷澤河,也不可能是哥倫比亞河北部的任何一條河流,因為哥倫比亞河是“適合殖民的最北部地區(qū),也是適宜文明人居住的最北部地區(qū)。通過打通大西洋和太平洋的聯(lián)系,建立穿越內(nèi)陸、位于海岸兩端以及沿河岸和島嶼的常規(guī)據(jù)點,英國將可能獲得對于北緯48度到北極點之間,除俄國人控制的地區(qū)[阿拉斯加]外,整個北美大陸毛皮貿(mào)易的控制。此外,他們還可能在太平洋和大西洋捕魚,獲得遍布全球的市場”。14

難怪西北公司青睞麥肯齊。他不僅敢想,而且像商人那樣思考。不過,他的這一設(shè)想的受益者,不是西北公司,也不是英國政府,而是杰斐遜。

英國人威脅要在西北地區(qū)建立工場的消息,激起杰斐遜采取激烈的應(yīng)對措施,這在一夜之間改變了劉易斯的生活。

1802年的夏末或者秋季——現(xiàn)在已經(jīng)無法把時間精確到周,更不用說具體的時間了——杰斐遜總統(tǒng)通知劉易斯上尉,他將領(lǐng)導(dǎo)一次前往太平洋的探險。也可能是劉易斯上尉說服杰斐遜總統(tǒng)授予他探險隊的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。現(xiàn)在我們不知道,杰斐遜是在何時用怎樣的方式?jīng)Q定派劉易斯領(lǐng)導(dǎo)一支美國隊伍去實現(xiàn)麥肯齊的設(shè)想。顯然,杰斐遜沒有咨詢?nèi)魏稳耍矝]有向任何人尋求推薦,除了劉易斯,也沒有考慮任何被提名者或志愿者。這是北美大陸開拓史中,最重要、最令人垂涎的任命。杰斐遜堅信,他有正確的人選。

之后,杰斐遜解釋了他為什么選擇劉易斯,而不是一名訓(xùn)練有素的科學(xué)家:“要找到一名熟知植物學(xué)、自然科學(xué)、礦物學(xué)和天文學(xué),同時兼具良好體質(zhì)和堅韌性格、謹(jǐn)慎、適應(yīng)叢林、熟悉印第安人的習(xí)慣和性格的人來執(zhí)行這一計劃,是不可能的。劉易斯上尉符合后半部分要求?!?sup>15

并不是說劉易斯對科學(xué)就一無所知。此外,劉易斯早就證明了他有著非常出色的學(xué)習(xí)能力,尤其是在師從杰斐遜的時候。杰斐遜位于蒙蒂塞洛的圖書館,有著當(dāng)時世界上最多的北美大陸地理學(xué)的資料。劉易斯可以自由使用杰斐遜的圖書館。用艾倫教授的話來說,“我們完全可以認(rèn)定,關(guān)于密西西比河西部地區(qū)的情況以及預(yù)計中通往太平洋通道的可能特征,杰斐遜和劉易斯進行了深入長久的交流”。16

從劉易斯以后的日志中,我們知道劉易斯讀過有關(guān)庫克船長第三次航海、前往西北太平洋沿岸的事跡的書,《一次前往太平洋的航行》(A Voyage to Pacific Ocean)?,F(xiàn)在基本可以確定,劉易斯是在這一時期讀的這本書。同時,他還讀了安托萬·希莫爾·勒帕熱·迪普拉茨的《路易斯安那,即弗吉尼亞和卡羅來納西部地區(qū)的歷史》(The History of Louisiana,or of the Western Parts of Virginia and Carolina),并在探險中帶上了這本書。他還讀了其他的一些書,并參閱了更多的地圖。

當(dāng)杰斐遜和劉易斯穿過位于蒙蒂塞洛的花園時,或者是那個季節(jié)更晚一些他們沿著波托馬克河岸漫步的時候,劉易斯從杰斐遜那兒學(xué)習(xí)了植物學(xué)知識。杰斐遜曾說過,鄉(xiāng)紳不應(yīng)該沒有那些“讓他邁入鄉(xiāng)野中的每一步都充滿趣味的東西”,而且杰斐遜認(rèn)為植物學(xué)是最有價值的科學(xué)之一:“不論我們將它的主旨當(dāng)作是為人類和動物提供首要的生活必需品……我們桌上各種各樣美味的東西……我們花壇邊緣的裝飾……還是提供我們身體所需的藥劑?!?sup>17杰斐遜向劉易斯介紹了采用拉丁文雙名制方式給植物命名的林奈系統(tǒng)。他教會了劉易斯如何使用六分儀,還嘗試教劉易斯使用赤道經(jīng)緯儀。18

劉易斯相信,他完全受杰斐遜信任。他們之間有一套用于彼此間秘密交流的暗號,這是很有必要的,因為杰斐遜曾私下里告訴劉易斯,他將把探險隊派往外國地區(qū)。西班牙人可能會就此發(fā)出抗議。他們談?wù)摿嗣芴K里河沿岸的印第安人,討論這些印第安人對于密蘇里河北部英國人貿(mào)易據(jù)點的依賴,還討論將這些印第安部落納入美國勢力范圍。他們討論過在密蘇里地區(qū)尋找威爾士印第安人。他們談?wù)撝参锖蛣游?、山脈和河流。他們討論過探險隊的規(guī)模:規(guī)模過大是否會引起印第安人的不安,進而引發(fā)戰(zhàn)爭,抑或是規(guī)模過小導(dǎo)致印第安人前來搶奪步槍和補給。他們就足以保證帶回準(zhǔn)確的記錄、描述和地圖所需要的基本配備達成了共識。

簡而言之,在麥肯齊的書抵達蒙蒂塞洛和1802年12月之間的時間里,杰斐遜對劉易斯進行了關(guān)于博雅藝術(shù)、北美地理學(xué)、植物學(xué)、礦物學(xué)、天文學(xué)和人種學(xué)相關(guān)的基本教育。

1802年秋,回到總統(tǒng)官邸之后,杰斐遜和劉易斯繼續(xù)為探險作準(zhǔn)備。當(dāng)劉易斯為了爭取撥款,擬定出預(yù)算開銷向國會匯報時,杰斐遜開始向更多的人介紹這一計劃。

第一位被引入這一計劃的局外人是西班牙駐美大使卡洛斯·馬丁內(nèi)斯·德伊魯霍。馬丁內(nèi)斯娶了賓夕法尼亞州長托馬斯·麥基恩的女兒,和杰斐遜的關(guān)系很好——事實上,他還為總統(tǒng)物色了一名廚師。12月2日,馬丁內(nèi)斯向位于馬德里的外交部長匯報,稱杰斐遜“以非常直率和自信的語氣”詢問他:“國會決定組建一支小規(guī)模的探險隊,前往探索密蘇里河的路線,這次探索僅出于地理學(xué)目的,你們的皇室是否會視之為威脅?”

馬丁內(nèi)斯還報告稱,杰斐遜已經(jīng)解釋過,作為一名嚴(yán)格的憲法解釋者,他無法要求國會僅僅為了學(xué)術(shù)方面的開支撥款,所以他打算對國會撒謊,將以促進貿(mào)易的名義使國會批準(zhǔn)對探險撥款——促進貿(mào)易的權(quán)力,是憲法賦予國會的。

此時的杰斐遜已經(jīng)相當(dāng)不坦率了,近乎是在撒謊。馬丁內(nèi)斯打斷他:“我回復(fù)他說,以他面對我的同等坦率,我冒昧地告訴他……這種性質(zhì)的探險,將會引起我們政府的不快。”

杰斐遜對此并不理解。地圖上即將因此而增加的內(nèi)容,對所有人都是有益的。

馬丁內(nèi)斯不相信杰斐遜,正如杰斐遜不相信1783年英國人對其計劃中的探索之目的的解釋,或者路易十六對拉彼魯茲伯爵1785年的探險之目的的解釋。馬丁內(nèi)斯告訴他的政府:“杰斐遜一直都是一個有學(xué)問的人,非常有遠見,而且熱愛榮譽;很有可能,他將通過尋找到將美國的人口和影響力擴張到南海[太平洋]的方式,使他的政府永垂青史?!?sup>19馬丁內(nèi)斯很了解杰斐遜。

杰斐遜并沒有因為馬丁內(nèi)斯的負(fù)面反應(yīng)(同時,馬丁內(nèi)斯拒絕給劉易斯上尉發(fā)放護照)而退縮,依然勇往直前。在1802—1803年的晚冬,杰斐遜分別從英國大使和法國大使處為劉易斯?fàn)幦〉阶o照。同時,他推進了門羅提出的從拿破侖那兒購買新奧爾良的計劃。

同時,劉易斯也完成了對探險開支的預(yù)算。這份預(yù)算的基礎(chǔ)是一名軍官和10到12名士兵組成的隊伍的開支——自然反映了他和杰斐遜對探險隊理想規(guī)模的共識——為了避免國會的批評,劉易斯盡可能壓低了預(yù)算。預(yù)算中最大的一筆開銷是給“印第安人的禮物”,為696美元,此外的預(yù)算還包括補給、測量工具、武器、醫(yī)藥和一艘船,最后總預(yù)算達到2500美元。20

1802年12月,杰斐遜將這一預(yù)算的申請寫入國情咨文的第一稿中。財政部長加勒廷看到這份稿子后,建議將申請另外寫入一份稍晚時候的秘密咨文里,“因為這份預(yù)算將用于對我們控制地區(qū)以外的探索”。杰斐遜贊同加勒廷的看法,并于1803年1月18日向國會發(fā)出了一份特殊的秘密咨文。甚至在此時,他還是將這一申請隱藏在有關(guān)印第安問題的討論中關(guān)于貿(mào)易的部分里。

他說:“我們對于密蘇里河及定居其流域的印第安人所知不多,對于他們與密西西比地區(qū),以及由此與我們的關(guān)聯(lián),所知要更多一些。不過,據(jù)信密蘇里河地區(qū)有著很多印第安部落;當(dāng)漫長的冬季到來,另一個國家在高緯度地區(qū)通過無數(shù)的陸路通道和湖泊進行的毛皮貿(mào)易被冰雪中斷時,這些部落所提供的大量毛皮使得貿(mào)易可以在冬季繼續(xù)進行?!睓M貫溫帶地區(qū)的密蘇里河,可能會提供一種更好的運輸渠道,“可能會有一條通往西海岸的單一通道”。那些認(rèn)真聆聽咨文的議員得到了一條明確的信息:我們可以侵占英國人的毛皮貿(mào)易。

這次探險的成本并不高。1名軍官和12名士兵,他們的酬勞微不足道,但可以探索“整條線路,甚至可以直抵西海岸”。他們可以和印第安人溝通,說服他們接受美國商人,并就貿(mào)易據(jù)點的選址達成一致。他們可以用兩年的時間做到這一切,開銷則微不足道。

杰斐遜總結(jié)道:“這次探險以商業(yè)利益作為主要目的,符合憲法的規(guī)定和國會的要求,而就豐富我們對大陸地理學(xué)的知識而言,這又是一項額外的樂事?!比缓?,他向國會要求一項2500美元的撥款,“以用于擴展美國的外部貿(mào)易”。21聯(lián)邦黨人頗有微詞,他們一貫憎惡并且反對在西部地區(qū)花錢,但是他們?nèi)藬?shù)太少,不足以影響決定。國會最終通過了申請的全部內(nèi)容。

相比于杰斐遜上周提請的用于購買新奧爾良的開放式撥款(高達9375000美元),這2500美元的申請被很爽快地批準(zhǔn)了。聯(lián)邦黨人對用于購買新奧爾良的撥款數(shù)額提出了異議,因為一些聯(lián)邦黨高層正在鼓吹對法國的戰(zhàn)爭。但是民主共和黨人非常堅定,最終國會也批準(zhǔn)了這一撥款??偨y(tǒng)選擇了門羅,派他前往巴黎,同利文斯頓一起和法國人談判。假設(shè)杰斐遜看出了1月12日和1月18日的這兩筆撥款提案之間的關(guān)聯(lián),那么除了跟劉易斯,他沒有對任何人提起這一關(guān)聯(lián)。

據(jù)杰斐遜回憶,用于西部探索的撥款一被批準(zhǔn),“劉易斯上尉立即繼續(xù)懇請成為探險隊的領(lǐng)導(dǎo)者”?;蛟S當(dāng)時探險隊的領(lǐng)導(dǎo)者依然沒有確定;不過更可能的情況是,直到國會批準(zhǔn)了探險計劃,杰斐遜都在假裝他還沒有選出探險隊的領(lǐng)導(dǎo)者。

不管杰斐遜這么做的原因是什么,對于劉易斯的任命,他從沒有猶豫過。至此,杰斐遜已經(jīng)和劉易斯朝夕相處長達兩年,并用了大概四個月的時間,密集地教了劉易斯很多東西。此后他曾寫道,到1803年初,“我現(xiàn)在有機會深入了解他了”。

杰斐遜對費城的本杰明·拉什醫(yī)生解釋他選擇劉易斯的原因:“劉易斯上尉勇敢、謹(jǐn)慎,了解叢林,熟悉印第安人的習(xí)慣和性格。他并沒有接受常規(guī)的教育,但是對于那些自然界的東西,他有著敏銳而細致的觀察力,因而能夠輕易地找出新的路線上的那些新物種。他還有能力辨別出所經(jīng)途中各個位置的經(jīng)緯度?!?sup>22

劉易斯還有很多要學(xué)的。因此,杰斐遜計劃送劉易斯前往費城,跟隨美國最優(yōu)秀的科學(xué)家進一步學(xué)習(xí)。杰斐遜毫不懷疑,劉易斯會因此受益匪淺。杰斐遜也相信,在學(xué)習(xí)的同時,劉易斯還會繼續(xù)規(guī)劃并完善探險方案。不過杰斐遜的一些幕僚對劉易斯仍然有所懷疑,認(rèn)為劉易斯受的教育不夠,而且可能冥頑不靈,太喜歡冒險。但是杰斐遜堅信劉易斯是正確的人選。

  1. 即今日的瓦努阿圖?!g注
  2. 在新奧爾良的碼頭卸貨、售貨,并往帆船上重新裝貨的權(quán)利。——作者注
  3. 在此系統(tǒng)中,植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞?!g注

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