1.1 “燎原”是一種使命
——訪教育部考試中心副主任于涵
采寫:張必豪(清華大學數學系2013級本科生)
【人物介紹】

于涵,1996年入讀清華大學工程物理系,現任教育部考試中心副主任。曾于2007年4月至2008年5月期間任共青團清華大學委員會副書記,分管科技創(chuàng)新,在此期間參與了“星火計劃”因材施教人才培養(yǎng)計劃的創(chuàng)立與起步工作。
初心:點燃“星火”
“創(chuàng)立‘星火計劃’,有偶然性,也有著必然性。”于涵老師說。
2007年,清華的科技創(chuàng)新活動處于一個低谷期。在那一年的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽中,清華的成績并不是十分理想,比起前幾屆有所下滑。
于涵老師至今還能回想起當時的沮喪心情:“從天津回北京的火車上,一個小時的車程,大家一句話都不說,就那么定定地望著窗外,心情可想而知?!?/p>
回到學校后,于涵老師迅速地開始了工作。“我們有著最棒的學生,最棒的老師,最棒的科研氛圍,那為什么會出不了成果呢?”于涵老師把回校后的反思看作是一種“痛定思痛”?!八?,我們要從現在做起,要進行‘革命’”。
而“星火”這個名字正是來源于這種心態(tài)?!啊腔稹瘉碓醋浴切侵?,可以燎原’,體現的正是類似于毛主席的革命樂觀主義精神。”于涵老師如此描述當時取名時的想法,“一種走出低谷的決心”。
于是,學校開始系統(tǒng)地反思科技創(chuàng)新工作在整個培養(yǎng)計劃下存在的問題?!耙酝虒W口主力軍參與第二課堂比較少,互相借力程度比較少?!庇诤蠋熣f。為了解決這些問題,學校開始整合資源,提出了許多新的措施,而創(chuàng)設“星火計劃”的思路也在此期間開始萌動。
于涵老師認為成立“星火計劃”的必然性來自于清華大學人才培養(yǎng)使命和因材施教的理念的結合。“星火的核心與本質就是因材施教?!庇诤蠋熣f,“‘星火計劃’有著集聚優(yōu)勢,將學校里的科技創(chuàng)新人才會聚到一起,使‘星火計劃’成為一種示范,這樣可以更好地服務于因材施教的使命?!?/p>
“星火”關注的是表現出學術志趣的“早起跑”的同學。作為“星火一期”的學生,叢樂給于涵老師留下了深刻的印象。叢樂大一時在清華電子工程系就讀,在學術志趣的導引下,他在大二時轉專業(yè)到了生物系。這正是于涵老師眼中“強烈學術志趣導引下的個人路線選擇”的踐行者。現在,叢樂作為國家第十二批“青年千人計劃”入選者,科研成就早已碩果累累。
從一開始,“星火計劃”就在培養(yǎng)人才的專長性和培養(yǎng)方案的科學性上下足了功夫。和校內其他因材施教培養(yǎng)計劃相比,“星火計劃”并不具有著很高的門檻,對學生的專業(yè)課成績要求也并不苛刻?!拔覀兛吹母赜凇L板’,那就是學生個人的學術志趣和創(chuàng)新的潛質。”于涵老師解釋說。
而在培養(yǎng)方案上,于涵老師等更是邀請了“專業(yè)選手”的參與。許多院系的院長和主管教務的老師都參與到了“星火計劃”培養(yǎng)方案的制定過程中。“‘星火計劃’從一開始就有了學校人才培養(yǎng)主力——教師的努力和參與,它聚集了‘第一課堂’和‘第二課堂’的合力?!?/p>
“對個人來說,如果能夠把‘星火計劃’培養(yǎng)中得到的技能和能力繼續(xù)用在自己接下來的生活研究中,那么這就是‘星火計劃’的一種回報。”于涵老師說。
征途:期盼燎原
“很多的初衷,現在早已實現?!被貞洝靶腔稹笔?,于涵老師感慨道。
2009年,在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽中,清華大學繼2003年后再次捧杯。校內的各項科技創(chuàng)新活動都有著不錯的成績,整體的科技創(chuàng)新也變得更好,于涵老師認為“星火計劃”提供了很大的助推力。
“我想這十年從‘星火計劃’本身來說,很多工作都已經做到極致了?!庇诤蠋煂Α靶腔鹩媱潯钡陌l(fā)展總體上很滿意。
同時,他還有著對“星火計劃”“燎原”的期盼?!拔蚁M腔鸢唷耐瑢W能夠有‘燎原’的使命感,去點燃更多科技創(chuàng)新的種子?!庇诤蠋煴磉_了他的期望。
概括“星火計劃”的使命,于涵老師表達了三個層次的期望。個人層面,于涵老師期望“星火計劃”能夠讓學生有所得,“燎”學生自身廣闊天地的“原”;學校層面,他期望更多的人能夠被帶動,形成更好的科研氛圍;而在最廣闊的社會層面,于涵老師同樣有他的暢想:“社會對清華大學有著期望,希望清華大學能夠發(fā)揮出她應有的‘外部性’,‘燎’社會上創(chuàng)新氛圍的‘原’?!?/p>
十年前,為了能夠更好地了解“因材施教”對應的“材”的特點,更好地制定培養(yǎng)方案,于涵老師等走訪了校內幾乎所有的興趣團隊和實驗室?!霸谖业挠∠笾懈憧萍紕?chuàng)新的那一幫人都是牛人,但是也往往比較‘獨’?!庇诤蠋熁貞浾f,“這些人一起吃飯,也許誰和誰都不搭腔?!比欢诤蠋熯€是希望他們能夠更多地去影響并帶動別人一起參與科技創(chuàng)新工作?!耙粋€人自high也許會非常亮,但是再亮也是一個小火花。‘星火計劃’還是期望他們能夠燎原。”他說。
“如果非要給辦‘星火’這個計劃一個績效的話,我想不能只用內部的成績來說明。更多的,我們需要從外部來看‘星火’?!庇诤蠋熣f,“我們都說不忘初心,那么繼續(xù)往前走,希望大家有著一種共同的意識,那就是,我要燎原?!?/p>