前言

這是一本關(guān)于人名的書。大多數(shù)人都對(duì)建筑師、藝術(shù)家以及時(shí)尚設(shè)計(jì)師的名字如數(shù)家珍，但沒(méi)有幾個(gè)人了解平面設(shè)計(jì)師的名字。對(duì)我來(lái)說(shuō)這很奇怪，因?yàn)檎瞧矫嬖O(shè)計(jì)師創(chuàng)造了世界上如此多的東西：圖書、雜志、網(wǎng)頁(yè)、logo、海報(bào)、包裝、路標(biāo)、移動(dòng)應(yīng)用、電影和電視圖像等。

本書介紹了許多對(duì)20世紀(jì)產(chǎn)生重要影響的平面設(shè)計(jì)師，由于本書篇幅有限，所以并沒(méi)有將他們悉數(shù)收錄。

本書介紹的是人物，并不是主題或思想。我將這些設(shè)計(jì)師以時(shí)間段為線索大致分為了4組。因此，某些特定的作品可能不屬于早期現(xiàn)代作品，但我把該作品的設(shè)計(jì)師放在第1章，作為一個(gè)時(shí)代的參考。此外，有的設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年，我依然以時(shí)間為線索安排他們?cè)跁械奈恢?，而不?huì)給他們貼上風(fēng)格的標(biāo)簽。

20世紀(jì)90年代，我就讀于加利福尼亞工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)在的加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院）。那時(shí)候的平面設(shè)計(jì)很復(fù)雜，至少我注意到的設(shè)計(jì)都非常復(fù)雜，層層覆蓋的材質(zhì)、扭曲的圖像和模糊糾結(jié)的字體等混亂不堪，有時(shí)候竟然難以辨認(rèn)。雖然我比較喜歡這種設(shè)計(jì)方式，但是卻絕對(duì)不會(huì)去做這種設(shè)計(jì)，我個(gè)人一直比較喜歡整潔、清晰和直擊要點(diǎn)的設(shè)計(jì)。我曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為，因?yàn)樗械脑O(shè)計(jì)師都在創(chuàng)作垃圾，所以，如果想成為設(shè)計(jì)師也必須創(chuàng)作垃圾。而事實(shí)是，在我非常艱難地通過(guò)了我的第一門課后，我對(duì)設(shè)計(jì)這件事完全沒(méi)有了想法。

然后，我跟著Steve Reoutt學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)史這門課程，我曾認(rèn)為這種歷史課既無(wú)聊又沒(méi)用，但這堂課絕非如此，我被徹底征服了：El Lissitzky的簡(jiǎn)單質(zhì)樸；Edward McKnight Kauffer的明亮色彩；Herbert Bayer的粗體字母；Jan Tschichold的非對(duì)稱設(shè)計(jì)與留白；Herbert Matter的抽象與約束。這里的每一位設(shè)計(jì)師都給了我希望，如果他們能做到“少即是多”，那么，我也可以。

這是一本我一直想寫給自己的書。我是一位不善學(xué)術(shù)的教師，但我想給我的學(xué)生們一本啟蒙讀本。我也是一位不精于歷史的實(shí)踐型設(shè)計(jì)師，但我愿啟發(fā)靈感故而寫下這本關(guān)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的簡(jiǎn)單參考書。

當(dāng)然，現(xiàn)在市面上已經(jīng)有了不少設(shè)計(jì)史方面的優(yōu)秀圖書，如Philip B．Meggs和Alston W．Purvis合著的經(jīng)典之作《Meggs' History of Graphic Design》。我之所以自己寫這本書，不是要取代之前的經(jīng)典，相反，我希望能夠引導(dǎo)讀者重讀并深入探索這些著作。

本書中的這些人對(duì)我和我的工作產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。此外，那些我從學(xué)校中了解到的設(shè)計(jì)師先驅(qū)、我上學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)、我的老上司以及20世紀(jì)90年代諸多設(shè)計(jì)師也在書中有所介紹，正是他們改變了平面設(shè)計(jì)。我希望各位讀者能通過(guò)閱讀本書而有所感悟，正如我在寫作過(guò)程中所得到的。