微電影編?。河^念與技法

　　本書系統(tǒng)、詳細、專業(yè)地講解了微電影編劇的觀念準備和基本技法，從主題、人物、情節(jié)這三個劇本的基本元素入手，分析主題確立的方法與實踐，如何從人物的三個維度出發(fā)來設置人物的動機與障礙，如何在情節(jié)的設置中注重劇情發(fā)展的節(jié)奏，并在情節(jié)軌跡中凸顯人物的變化以及主題的呈現(xiàn)。此外，本書還探討如何對一個劇本進行思想包裝以及主題定位，以使劇本的題材超越“具體的這一個”，上升到更具穿透力和哲學思考意義的“共通性”與“普遍性”。同時，本書還提供了有實踐操作意義的劇本大綱寫作方法、微電影編劇的基本思路。*后，本書還附錄了幾個學生微電影劇本，并對這些劇本進行了專業(yè)的講解與分析，指出其編劇得失，為讀者提供更直觀的參考與借鑒，生動具體的路徑指引和實踐訓練。

　　龔金平，文學博士，副教授，復旦大學藝術(shù)教育中心理論與影視教研室主任，復旦大學公共影視教學團隊首席教師，復旦大學電影藝術(shù)研究中心秘書長，同濟大學電影研究所特聘研究員，中國長三角高校影視戲劇學會秘書長，上海影視戲劇理論研究會理事，上海電影評論學會理事。主要研究方向為類型電影、中外電影比較研究、公共影視教育，先后主持省部級課題三項，校級教學研究課題三項，先后獲上海市優(yōu)秀教學成果獎三等獎（2009）、上海市優(yōu)秀教學成果獎一等獎（2013）、復旦大學“香港人”獎教金（2011）。作為課程負責人，其開設的《影視劇藝術(shù)》先后獲上海市教育委員會重點建設課程（2011）、復旦大學精品課程（2012）、上海市精品課程（2014），先后在各級刊物發(fā)表電影研究論文40多篇，另有近20篇電影研究論文入選正式出版的論文集，發(fā)表教學研究論文10余篇，出版?zhèn)€人學術(shù)專著1部（2007），參編電影教材3部，參編學術(shù)專著2部。