一九六二年十一月二十五日

……敏尚在京等待分配。……大概在北京當(dāng)中學(xué)教員，單位尚未定。他心情波動……我們當(dāng)然去信勸慰。青年初出校門，未經(jīng)鍛煉，經(jīng)不起挫折。過去的思想訓(xùn)練，未受實(shí)際生活陶冶，仍是空的。從小的家庭環(huán)境使他重是非，處處認(rèn)真，倒是害苦了他。在這個年紀(jì)上還不懂現(xiàn)實(shí)與理想的距離，即使理性上認(rèn)識到，也未能心甘情愿地接受。只好等社會教育慢慢地再磨煉他。……

……本月初彌拉信中談到理想主義者不會快樂，藝術(shù)家看事情與一般人大大不同等等，足見她對人生有了更深的了解。我們很高興?？梢娊Y(jié)婚兩年，她進(jìn)步了不少，人總要到婚后才成熟。