讀教部最近發(fā)表之全國教育統(tǒng)計，頗有所感，茲撮述其要點如下：（一）中國現(xiàn)時只有大學三十四所，中等學校一千三百三十九所，若就全國人數(shù)加以估計，則一千萬人中只有大學一所，三十萬人中只有中學一所。（二）全國大學生有一萬七千二百八十五人，中學生二十三萬四千八百十一人，若亦就全國人數(shù)加以估計，則在二萬三千余人中只有大學生一人，在一千七百余人中只有中學生一人。（三）在全國中學生中，女生只占三萬七千六百零四人，若以全國女子人數(shù)加以估計，則在五千三百余女子中，只有女子中學生一人。（四）大學生中所選擇之科目，以法律為最多（有三千五百零七人）；文科居次（有二千二百七十一人）；商科居第三（有二千一百三十五人）。

以人數(shù)如此之多而學校如彼之少，我們不禁有感于教育之亟須推廣與已受教育者的責任之重大。但鑒于學校所產(chǎn)出的實際人材殊少而高等游民特多，則又懔然于教育制度之應(yīng)徹底改造，否則學校即能加多，國內(nèi)高等游民亦隨之而俱多，是否國家社會之福，亦尚是一問題。

此外尤足注意者為大學生所選之科目，最多者為法律，我們已覺近年來東一個大律師，西一個大律師，即上海一埠，已有大到滿山滿谷之概，不久的將來恐怕要大到無處可容。文科是否有許多文的位置安頓他們，商科是否有足夠的新位置敷用，都是疑問。聞希臘教部最近以該國律師及醫(yī)士太多，供過于求，以致終年無主顧上門，無異失業(yè)，對此兩科學生人數(shù)特加限制，不為無見。惟此事須根據(jù)調(diào)查，非可即行舉辦。在個人方面，我以為當選擇其自信可以做得最出色者為之，勿專歆動于他人之已成事功，瞎湊熱鬧，而反湮沒自己之所特長；就自己所最能勝任的一條路走，才能自辟蹊徑，精研深攻，敏銳猛進，所向無敵，即有激烈之競爭，亦操必勝之左券。