師友箴

柳宗元
柳宗元(公元773年—公元819年),字子厚,漢族,河東(現(xiàn)在山西芮城、運城一帶)人,唐宋八大家之一,唐代文學家、哲學家、散文家和思想家世稱“柳河東”“河東先生”,因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”,與劉禹錫并稱“劉柳”,與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。柳宗元一生留詩文作品達600余篇,其文的成就大于詩。駢文有近百篇,散文論說性強,筆鋒犀利,諷刺辛辣。游記寫景狀物,多所寄托,有《河東先生集》,代表作有《溪居》、《江雪》、《漁翁》。
今之世,為人師者眾笑之。舉世不師 ,故道益離 ;為人友者,不以道而利,舉世無友,故道益棄。嗚呼!生于是病矣,歌以為箴 。既以儆己 ,又以誡人。
不師如之何?吾何以成 !不友如之何?吾何以增 !吾欲從師,可從者誰?借有可從,舉世笑之;吾欲取友,誰可取者?借有可取,中道或舍。仲尼 不生,牙 也久死。二人可作,懼吾不似。
中 焉可師,恥 焉可友,謹是二物,用惕 爾后。道茍在焉,傭丐 為偶;道之反是,公侯以走。內考諸古,外考諸物,師乎友乎,敬爾毋忽!
現(xiàn)今,老師受到眾人的譏笑。全社會都不尊重老師,因而造成了正道日益遠離的后果;與人交友,不是因為道相通,而是為了追逐利益,社會上沒有了真正的朋友,因而造成了正道日益被遺棄的后果。唉!生活在這畸形的社會,作歌以為治病的箴言。既用以自我儆戒,又用以勸誡他人。
不師從老師會怎樣呢?我靠什么成就自己!沒有真正的朋友會怎樣呢?我靠什么提高自己!我想師從老師,誰值得我?guī)煆哪兀考词拐业搅丝梢宰鳛槲依蠋煹娜?,卻會受到全社會的譏笑;我想結交朋友,誰值得我結交呢?即使找到了可以作為我朋友的人,在對待“道”的問題上又可能因觀點不同而分手?,F(xiàn)世沒有孔子那樣的老師,也沒有鮑叔牙那樣的朋友。即使二人在世,恐怕我也難以與他們成為師友。
忠信之人可以作為老師,知恥之人可以結為朋友,謹慎地記住這兩條從師取友的準則,時時警惕勿失。假如所信奉的“道”相同,那么傭人、乞丐也能夠結為朋友;假如所信奉的“道”不同,那么公侯也應該分手。認真思考古人的事跡,仔細觀察社會情勢的變化,良師益友的作用,請你切莫忽視!