昍爸，昍媽，熊輝，祝磊 著
《給孩子的數(shù)學(xué)思維課》 為什么孩子在列舉答案時經(jīng)常會漏掉一些可能性？為什…
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賊叉
本書講述了小學(xué)和初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和解題思路，針對計算能力提升…
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陳泠風(fēng) 編
藝術(shù)，是人類不需要翻譯的共同語言，因此環(huán)創(chuàng)中的藝術(shù)性與兒童視角是我們的不…
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黃志紅 編
《特教課改十年：廣東省特殊教育學(xué)校課程建設(shè)優(yōu)秀成果》精心選擇了廣東省特殊…
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越生文化 編
《中國近代教育文獻(xiàn)叢刊》是對我國近代即1840年至1949年的教育文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳…
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演講與口才雜志社 著
本書帶孩子學(xué)會： 如何提出論點、立穩(wěn)論點，給論點“補(bǔ)鈣” 找到恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)支…
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[美] 瑪麗亞·喬達(dá)諾，加利·蘭德…
治療關(guān)系在兒童成長和發(fā)展中扮演著非常重要的角色，本書旨在幫助臨床工作者、…
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