契訶夫
契訶夫是19世紀(jì)俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家，他的作品在主題、結(jié)構(gòu)、情節(jié)上都有著深刻…
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王小英
“幼兒深度學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐探索研究”系列圖書(shū)，是旨在對(duì)幼兒深度學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)…
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陳金菊 主編
本套叢書(shū)為鄉(xiāng)村幼兒教師從“應(yīng)知應(yīng)會(huì)—領(lǐng)域課程實(shí)施&…
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章開(kāi)沅 著
20世紀(jì)80年代以來(lái)的中國(guó)處于一個(gè)前所未有的改革大時(shí)代，給人類歷史留下了深深…
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鐘秉林、周海濤 主編；劉益東著
書(shū)稿從學(xué)術(shù)紀(jì)律、行政紀(jì)律、政治紀(jì)律三個(gè)維度對(duì)當(dāng)代大學(xué)紀(jì)律建設(shè)展開(kāi)了實(shí)證研…
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宋繼東
青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，有怎樣的價(jià)值觀念，就會(huì)有怎樣的行動(dòng)。培育和踐行…
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何妍 主編
該書(shū)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)主題，運(yùn)用心理學(xué)原理進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)換，創(chuàng)造出若…
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劉慧 唐斌 主編；魏戈 楊天 魯華夏 副主編…
小學(xué)教育為人生發(fā)展奠基，小學(xué)教師教育，全國(guó)教育的共同關(guān)注。“20…
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鄭磊 忻春
本書(shū)基于作者們的學(xué)校項(xiàng)目實(shí)踐，為不同階段的教師，從傳統(tǒng)型教育方式轉(zhuǎn)型為教…
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清華大學(xué)國(guó)際合作與交流處，清華大學(xué)港澳臺(tái)…
本書(shū)為清華大學(xué)110周年校慶系列重大活動(dòng)之一——2021大學(xué)校長(zhǎng)全球論壇五場(chǎng)論…
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王琳琳
特殊幼兒與普通幼兒的同伴交往質(zhì)量是衡量學(xué)前融合教育水平的重要指標(biāo)。本書(shū)綜…
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吳洪成,閆倩,等著
國(guó)家主義教育學(xué)是清末民國(guó)時(shí)期國(guó)家主義教育運(yùn)動(dòng)的理論成果，以現(xiàn)代教育家余家…
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阮李全
教育法律糾紛一直以來(lái)是困擾學(xué)界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜，見(jiàn)仁見(jiàn)智。…
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何毅著
我國(guó)內(nèi)地高校的書(shū)院制經(jīng)過(guò)十余年的探索，為我們呈現(xiàn)出豐富多樣的實(shí)踐圖景，國(guó)…
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高乃松 總主編
與以往同類書(shū)籍相比，這套叢書(shū)依據(jù)核心素養(yǎng)目標(biāo)，更加凸顯人文主題和語(yǔ)文要素…
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劉洪玉，李艷榮
本套叢書(shū)針對(duì)不同階段鄉(xiāng)村幼兒園教師的特點(diǎn)，構(gòu)建了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)—領(lǐng)域課程實(shí)施…
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萬(wàn)圓
本書(shū)以美國(guó)不同類型的7所精英高校為關(guān)鍵案例，運(yùn)用質(zhì)性取向下的多個(gè)案比較法…
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周菁 編著
新西蘭的兒童學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系“學(xué)習(xí)故事”是與新西蘭國(guó)家早期…
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劉淑慧
本書(shū)介紹了大學(xué)生主題班會(huì)的概念及由來(lái)、輔導(dǎo)員開(kāi)展主題班會(huì)的重要性和應(yīng)然狀…
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沈悅
本書(shū)從學(xué)校教育、家庭教育的概念界定入手，在簡(jiǎn)要概括學(xué)校指導(dǎo)家庭教育優(yōu)勢(shì)的…
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王華
鑒于我國(guó)高等教育階段尚未形成一套針對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)的統(tǒng)一的語(yǔ)言能力量表或標(biāo)…
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余雅風(fēng)，劉水云 等
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題…
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余勝泉 等
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題…
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陳楚瑞，廖金寶
本書(shū)是廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將黨史學(xué)習(xí)教育與社會(huì)實(shí)踐融會(huì)貫通，為了引導(dǎo)學(xué)…
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徐樂(lè)樂(lè)
本書(shū)在權(quán)利、認(rèn)知、道德和審美四個(gè)方面批判了信息技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)自由的阻礙，并提…
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張楠，孫曉鯤
該書(shū)以北京地區(qū)大學(xué)分校（1978-1985）為特定歷史階段，以北京聯(lián)合大學(xué)分校創(chuàng)…
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唐翊宣，鄭艷華，李艷榮 編
本套教材以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以研究建立鄉(xiāng)村幼兒教師“四橫四縱…
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阿爾貝托·佩萊；芭芭拉·坦博里尼…
本書(shū)作者根據(jù)多年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，將專業(yè)的心理學(xué)量表轉(zhuǎn)化成可以供親子互動(dòng)的有…
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