朱自強(qiáng)
童話與幻想小說有什么區(qū)別？童謠和童詩如何區(qū)分？講授兒童故事的時候，應(yīng)該以…
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閆存林
新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)式學(xué)習(xí)，認(rèn)為它是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要途徑。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)是系統(tǒng)…
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陳敬文
后進(jìn)生教育工作是中小學(xué)管理工作中一項(xiàng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書作者長期開展后進(jìn)生教…
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北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院
本書主要內(nèi)容包括四篇。第一篇：北京師范大學(xué)學(xué)科發(fā)展。通過紀(jì)年方式介紹北師…
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吳麗珍
本書分理論篇和實(shí)踐篇。理論篇探討了幼兒園游戲環(huán)境、幼兒深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特…
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徐曉紅
本書聚焦政府與社會企業(yè)合作（PPP）辦學(xué)模式下的深圳市明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以質(zhì)性…
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陳丹
本書分六大部分，包括城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理概述、城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理實(shí)踐調(diào)研、…
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潘洪建, 王天鋒, 李君, 鐘碧玲 編著
小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論主要研究小學(xué)科學(xué)課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施及其評價的理…
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陳嫻
本書嘗試構(gòu)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)治理模式的二維分析框架即以外部治理和內(nèi)部治理為縱向…
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周純
本書在研究和繼承國內(nèi)外信息科技單元教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以新一輪基礎(chǔ)教育課程…
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李偉 陳洪
幾年來，多所學(xué)校在使用《關(guān)于高考數(shù)學(xué)的若干研究》初稿后，提出了許多改進(jìn)意…
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楊文圣
現(xiàn)代人被各種煩惱包圍，如原生家庭的創(chuàng)傷、學(xué)習(xí)就業(yè)的壓力、情感婚戀的危機(jī)、…
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北京市東城區(qū)史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校倡導(dǎo)“和諧+生態(tài)”的教育理念．即借鑒自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律，研究…
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余世鋒、胡蕾
本書根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，從大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、文化素質(zhì)及語言應(yīng)用…
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雷浩
《課程政策的監(jiān)測與評估研究： 基于系統(tǒng)實(shí)施忠實(shí)度的視角》的主要內(nèi)容是：其…
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占小紅 著
《當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)與特征研究》全書分為三編，分別是導(dǎo)言編、理論設(shè)計(jì)編…
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曾呈進(jìn)
探研式教學(xué)是突顯學(xué)生主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長，貼合生產(chǎn)生活實(shí)際，培育學(xué)…
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周成
作者根據(jù)自己多年指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競賽的經(jīng)驗(yàn)，編寫了這本青少年信息學(xué)奧賽…
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天津市教育委員會
本書是天津市教育委員會依托職業(yè)教育魯班工坊項(xiàng)目建設(shè)而開發(fā)的職業(yè)教育國際化…
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上海市教育委員會教學(xué)研究室
1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會教研室項(xiàng)目依托，集結(jié)來自上海市…
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