本書(shū)探討了西方世界教育思維的發(fā)展印跡、新教育運(yùn)動(dòng)和新教學(xué)論思想的發(fā)展、當(dāng)…
全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研究課題“教育學(xué)”項(xiàng)目之一。
瞿葆奎主編
全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研究課題“教育學(xué)”項(xiàng)目之一。
內(nèi)容:教育的生態(tài)環(huán)境結(jié)構(gòu)、功能、原理、規(guī)律、行為生態(tài)、演替和演化、檢測(cè)與…
全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研究課題“教育學(xué)”項(xiàng)目之一。
(蘇)阿圖托夫(Атутов,П.Р.)等…
本書(shū)討論了教育科學(xué)方法論中迫切需要解決的問(wèn)題-個(gè)性的全面發(fā)展、教育的綜合…
以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理論,是本世紀(jì)50年代崛起的,它以注重情感和人際關(guān)…
卿成等著
本書(shū)在總結(jié)國(guó)內(nèi)外課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)探討了我國(guó)課堂教學(xué)的理論、結(jié)構(gòu)…