中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材研究中…
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)( 2022年版)課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科,…
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于素梅
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)( 2022年版)課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科,…
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李曉東
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)( 2022年版)課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科,…
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范梅里恩伯爾,基爾希納,盛群力,鐘麗佳,…
本書圍繞“引導(dǎo)性問題”展開,著重介紹“投入—產(chǎn)出—影響”和“理解為先教學(xué)…
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沈曉敏,趙孟仲,程力
道德與法治學(xué)科由于其內(nèi)容的高度綜合、復(fù)雜與不穩(wěn)定,國內(nèi)鮮有對其學(xué)科核心能…
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徐巖,張廷凱 編
教科書,是基于一定的學(xué)制、課程計劃或課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)編寫的,系統(tǒng)反映…
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王永勝,鄭世忠
《農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)課程資源開發(fā)與利用》指出了農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)課程資源短缺的現(xiàn)…
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嚴(yán)紅
隨著創(chuàng)新難度加大及復(fù)雜程度提高,任何單個創(chuàng)新主體都難以獨自取得科技的重大…
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王華
鑒于我國高等教育階段尚未形成一套針對學(xué)術(shù)英語口語的統(tǒng)一的語言能力量表或標(biāo)…
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李遜,劉鐵群,黃偉林
望道之路:大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團(tuán)的培育與發(fā)展之道
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郭戈,趙占良,張廷凱,張?zhí)鞂殻顫?/p>
伴隨著我國改革開放的穩(wěn)步推進(jìn),以及各級各類教育的大發(fā)展,《課程·教材…
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郭戈,趙占良,張廷凱,章建躍,李海東
伴隨著我國改革開放的穩(wěn)步推進(jìn),以及各級各類教育的大發(fā)展,《課程·教材…
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周海濤 等
中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國一個以教育現(xiàn)代化為主題…
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余雅風(fēng),劉水云 等
中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國一個以教育現(xiàn)代化為主題…
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余勝泉 等
中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國一個以教育現(xiàn)代化為主題…
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