高蘭平 編
在日常生活中，一些家長(zhǎng)對(duì)兒童的壘長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律不甚了解，導(dǎo)致有些兒童生長(zhǎng)發(fā)…
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[美] 凱蒂·赫爾利（Katie Hurley） 著…
如今的女孩面臨著很大的壓力，她們不僅要面臨學(xué)業(yè)壓力、同伴壓力，而且要面臨…
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王普華 著
現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)父母只關(guān)注孩子對(duì)事情做出的反應(yīng)，卻沒有真正理…
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[美] 蘇珊·艾考芙·格林 著
這是一本寫給6～12歲兒童和家長(zhǎng)的防校園欺凌實(shí)用指南，主要包括以下三方面的…
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曹軍，劉寧，劉琪 著
《天津市職業(yè)教育數(shù)字化資源共享研究》以天津市職業(yè)教育數(shù)字化資源庫(kù)共建共享…
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李崢嶸 著
如何表?yè)P(yáng)一個(gè)交白卷的孩子？交白卷是一種示威，這是一種情緒上的對(duì)抗，也是一…
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任雅仙 著
本書立足于中國(guó)大力推進(jìn)融媒體發(fā)展、提高主流媒體網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力的需要，對(duì)…
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張海麗 著
本習(xí)題冊(cè)與《幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)》配套使用。習(xí)題冊(cè)按照教材章節(jié)順序編寫，包括名…
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[美] 勞倫斯·E.夏皮羅 著
本書將6-12歲兒童的自控力拆分為 （1）在行動(dòng)之前思考行為的后果 （2）預(yù)測(cè)自…
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[美] 勞倫斯·E.夏皮羅 著
這是一本寫給小學(xué)生及家長(zhǎng)的憤怒情緒控制手冊(cè)，全書分為三部分： *部分告訴孩…
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[美] 勞倫斯·E.夏皮羅 著
這是一本寫給6-12歲孩子及家長(zhǎng)的校園社交指南，全書分為五部分： *部分告訴孩…
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王志玲 著
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系是衡量高等教育效率、效益及其價(jià)值意義的基本尺度。目前，我國(guó)高…
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艾琳·肯尼迪-穆爾（Eileen Kennedy-M…
“大家都不喜歡我?！?“我什么都做不好，我不做了。”“太難決定了，我選錯(cuò)…
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許文果 著
本書由暨南大學(xué)華文學(xué)院教師許文果組織相關(guān)專業(yè)院校教師共同編寫而成，是面向…
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艾瑪沈
本書主要講述小主人公通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)知識(shí)中有關(guān)決策的內(nèi)…
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朱志堅(jiān)，謝繼延，范琳 著
本書為廣州市教育科學(xué)規(guī)劃重大課題“‘三元融合’中高職銜接貫通培養(yǎng)機(jī)制研究…
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高曉琛 著
《高職院校校企合作體制改革實(shí)踐研究》根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本要求，對(duì)產(chǎn)教…
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彭宇文，劉亞敏 著
通過總結(jié)個(gè)人幾十年高等教育工作的經(jīng)歷，為我國(guó)改革開放四十年的高等教育歷程…
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王欣欣 著
當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。然而，高等職業(yè)…
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齊利平 編
實(shí)踐出真知，實(shí)踐是育人的主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)踐育人是構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)…
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肯特·霍夫曼，[美] 格倫·庫(kù)珀 著…
情緒安全感是父母能提供給孩子的重要人生基礎(chǔ)。數(shù)千項(xiàng)科學(xué)研究證明，有安全感…
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王洪才，周序 編
《中國(guó)高等教育評(píng)論》以“創(chuàng)新高等教育基本理論，探尋高等教育發(fā)展規(guī)律，研討…
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陳允怡 著
STEM教育起源于美國(guó)，當(dāng)前不僅僅是美國(guó)教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)，同時(shí)隨著STEM在…
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