知識(shí)普及
緣腦的工作原理
一般人都知道人腦分為左右腦,但我們其實(shí)也同樣可以根據(jù)大腦的不同分區(qū)在進(jìn)化過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序來(lái)進(jìn)行劃分,并且以此來(lái)分析不同區(qū)域的特點(diǎn)。
所有腦部分區(qū)中最為原始的部分叫做腦干,負(fù)責(zé)指揮人體的四肢和其他器官履行最基本的功能。許多低級(jí)脊椎類(lèi)動(dòng)物(烏龜與蜥蜴等)、爬蟲(chóng)類(lèi)及魚(yú)類(lèi)也有腦干,所以這個(gè)分區(qū)又被稱(chēng)為“爬蟲(chóng)類(lèi)腦”。腦干這個(gè)原始的腦部分區(qū)是完全沒(méi)有學(xué)習(xí)功能的,它主要輔助人類(lèi)的本能沖動(dòng)作出反應(yīng)。我們一旦察覺(jué)到有異物向自己飛來(lái),就會(huì)本能地抬起雙手保護(hù)頭部,這就是腦干發(fā)出命令的結(jié)果。此外,在日常生活中也隨處可見(jiàn)腦干的指揮作用,例如有些人在圖書(shū)館總習(xí)慣坐在同一位置,我們?cè)谵k公室或是自己的車(chē)上會(huì)有意無(wú)意地留下一件私人物品,就好像動(dòng)物劃分領(lǐng)地一樣??吹竭@里,有些讀者可能會(huì)問(wèn):大腦的工作原理固然有趣,可是這些本能反應(yīng)跟學(xué)習(xí)新知識(shí)又有什么關(guān)系呢?我們之所以要了解腦干的功能,就是為了避免在無(wú)意中踏入“雷區(qū)”,引起腦干不必要的抵抗反應(yīng)。比如,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候壓力過(guò)大,或是感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)威脅,我們的腦干就會(huì)本能地活躍起來(lái)。我們的大腦一旦切換到這種應(yīng)激狀態(tài),血液會(huì)從大腦外部的其他分區(qū)流出,逐漸向內(nèi)部聚集,最終集中于腦干部分。這時(shí),這個(gè)毫無(wú)學(xué)習(xí)功能的腦部分區(qū)就會(huì)成為主導(dǎo),我們會(huì)感到自己無(wú)法思考,也學(xué)不進(jìn)新的東西,輕則學(xué)習(xí)效率下降,重則根本無(wú)法進(jìn)入工作或?qū)W習(xí)狀態(tài)。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),這種情況大多出現(xiàn)在考試前或是在工作上遇到新挑戰(zhàn)時(shí)。我們的配偶或是上司有時(shí)也會(huì)成為我們壓力的來(lái)源。在講到壓力管理的內(nèi)容時(shí),我們會(huì)進(jìn)一步討論這方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)如何在較短的時(shí)間里重新找回積極的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),擺脫腦干本能的應(yīng)激機(jī)制。
從進(jìn)化的角度來(lái)看,比腦干稍先進(jìn)一級(jí)的腦部分區(qū)是緣腦。猴子、奶牛及海豚等哺乳類(lèi)動(dòng)物也有緣腦。這一腦部分區(qū)主要支配人的感覺(jué)和情緒,負(fù)責(zé)保持人體內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡。說(shuō)得通俗易懂一些,就是讓我們始終處于身心健康的狀態(tài)。而且,緣腦也與長(zhǎng)期記憶和性生活息息相關(guān)。
在人腦的各個(gè)分區(qū)中,最晚進(jìn)化形成的是大腦皮層,也就是我們平時(shí)所說(shuō)的大腦,它是人類(lèi)特有的腦部分區(qū)。這個(gè)區(qū)域的功能十分強(qiáng)大,其中最重要的功能包括語(yǔ)言、邏輯分析、分類(lèi)整合、推理辯論、創(chuàng)新發(fā)明、執(zhí)行策略與決策等。有了這一系列的能力,人類(lèi)才能擁有自己的思想,而不只是一味地服從或執(zhí)行命令。
每當(dāng)人腦接收到一條新信息時(shí),緣腦就會(huì)首先被激活。如前文所述,這部分主要負(fù)責(zé)人體的生理及心理平衡,而人腦所有分區(qū)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)只有一個(gè)功能,那就是確保生命安全。因此,緣腦必須充當(dāng)信息過(guò)濾器,將新的信息與既有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析比較。如果得出的結(jié)論是正面的,也就是說(shuō)同類(lèi)的信息曾經(jīng)給我們帶來(lái)積極的影響,那么緣腦就會(huì)開(kāi)綠燈,允許這條信息傳遞到大腦皮層,等待進(jìn)一步深度處理,我們也會(huì)從主觀上感到愉悅,產(chǎn)生處理這條信息的動(dòng)力。比如,你曾經(jīng)成功地完成過(guò)一次產(chǎn)品展示,那你在今后的工作中也自然會(huì)更加樂(lè)意接受此類(lèi)任務(wù)。但如果你曾經(jīng)有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷,那么緣腦在下次接收到同類(lèi)信息時(shí),或許就會(huì)亮起紅燈,試圖攔截這一信息,從而保護(hù)心理不再受到同樣的負(fù)面影響。畢竟,心理上的穩(wěn)定對(duì)于生存的意義也是不可小覷的。最后一種情況,如果人腦接收到的信息沒(méi)有太大的傾向性,既不是特別積極的,亦非完全消極的,那么它仍然能夠通過(guò)緣腦的過(guò)濾與監(jiān)控,順利進(jìn)入大腦皮層,但在這種情況下,大腦皮層無(wú)法得到強(qiáng)烈的刺激。這就意味著,這條信息不會(huì)給我們留下很深的印象,自然也無(wú)法進(jìn)入長(zhǎng)期記憶區(qū)域。接下來(lái)我們會(huì)進(jìn)一步探討這方面的內(nèi)容。