平民教育九大信條

1920年8月，晏陽初回到上海，找到了基督教青年協(xié)會領袖余日章先生，表達了自己要辦平民教育的想法，余日章很贊同，并在青年會增設了“平民教育部”，請晏陽初來主持工作。從1920年冬天開始，晏陽初用了一年多的時間，考察了19個省的教育情況。1922年2月，由晏陽初主編的平民教育用書《平民千字課》出版，收錄了最常用的一千個漢字。晏陽初還號召全國要有教育的氣氛，讓人們都認識到識字的重要意義。1922年3月，晏陽初到湖南長沙推廣平民教育運動，將長沙全城劃分為52個區(qū)，發(fā)動志愿者用游行的方式宣傳平民教育，分區(qū)挨家挨戶奔走相告，先后招生兩千多人。

在長沙的平民教育運動初見成果之后，晏陽初來到北京。1923年8月26日，在張伯苓、蔣夢麟、陶行知以及北洋政府總理熊希齡的夫人朱其慧等社會名流的支持下，中華平民教育促進會成立，朱其慧任董事長，陶行知任董事會書記，晏陽初任“總會”總干事。平教會成立后先后在華北、華中、華東、華西、華南等地開展義務掃盲活動。

晏陽初提出了平民教育九大信條：“一、民為邦本，本固邦寧。二、深入民間，認識問題，研究問題，協(xié)助平民解決問題。三、與平民打成一片。四、向平民學習。五、與平民共同協(xié)商鄉(xiāng)建工作。六、不持己見，當因時、因地、因人制宜。七、不遷就社會，應改造社會。八、鄉(xiāng)建是方法，發(fā)揚平民潛伏力使他們能自力更生是目的。九、言必行，行必果?！边@九大信條也成為了平民教育行動的綱領。

海外華人與張作霖的支持

1925年，晏陽初到夏威夷的首府檀香山出席太平洋國民會議，在會上就平民教育做了演講，引起了廣泛的反響。當?shù)氐闹袊嗽趫蠹埳系弥耸拢懔絷剃柍踉诋數(shù)囟嘀v一些時間。于是晏陽初在檀香山多逗留了兩個星期，做了40多個演講。有些華人聽了晏陽初講的平民教育后，直言要跟隨他回國辦教育。有些華人無法回去，便提議組織當?shù)厝藶榇隧検聵I(yè)募捐。三天之內，島上兩萬華人竟然捐出了2萬多美元。這些華人的舉動鼓舞了晏陽初，也讓晏陽初辦平民教育的決心更加堅定。

1924年，晏陽初曾經(jīng)到沈陽幫助張學良教化士兵，二人就此成為朋友。張作霖在第二次直奉戰(zhàn)爭得勝后進駐北京稱“大元帥”，張學良也一同進京。這次到北京后，張學良對晏陽初的平民教育活動大加贊賞，他更加欣賞的是晏陽初這個人才。一次，張學良把晏陽初請到家中，奉上800萬大洋用于平民教育辦學資金，同時張學良求賢若渴，希望晏陽初能夠從中抽身出來，到自己身邊從事政務工作。二人談了四個多小時，晏陽初無法直接拒絕張學良的好意，便委婉地說此事重大，要和平教總會的人商量后再給他答復。

晏陽初回到平教總會，與同事從晚上9點一直商議到凌晨4點，為的是找到一個合理而又不冒犯張學良的說法。第二天，晏陽初再次拜訪張學良，給出了自己的答復：“我們是多年的朋友，能夠彼此直言相待。另外，我們都懷有同樣的目的，就是讓中國強大起來。我認為只有打下了牢固的基礎，才能有富強的中國，這個基礎就是平民百姓。我是從平民的角度來建立基礎，而你則是堅持搞政治和軍事。我們都還年輕，有足夠的時間和精力為國家效力。今后十年，若我們都做好自己的工作，中國不但有杰出的領袖，而且也有數(shù)百萬有才智的民眾。”晏陽初的這番話打動了張學良，張學良也不再勉強晏陽初跟隨自己從政。