今文學(xué)運(yùn)動(dòng)之中心,曰南??涤袨?。然有為蓋斯學(xué)之集成者,非其創(chuàng)作者也。有為早年,酷好《周禮》,嘗貫穴之著《政學(xué)通議》,后見廖平所著書,乃盡棄其舊說。平,王闿運(yùn)弟子。闿運(yùn)以治《公羊》聞?dòng)跁r(shí),然故文人耳,經(jīng)學(xué)所造甚淺,其所著《公羊箋》,尚不逮孔廣森。平受其學(xué),著《四益館經(jīng)學(xué)叢書》十?dāng)?shù)種,頗知守今文家法。晚年受張之洞賄逼,復(fù)著書自駁。其人固不足道,然有為之思想,受其影響,不可誣也。
有為最初所著書曰:《新學(xué)偽經(jīng)考》。“偽經(jīng)”者,謂《周禮》、《逸禮》、《左傳》及《詩》之毛傳,凡西漢末劉歆所力爭立博士者?!靶聦W(xué)”者,謂新莽之學(xué)。時(shí)清儒誦法許、鄭者,自號曰“漢學(xué)”。有為以為此新代之學(xué),非漢代之學(xué),故更其名焉?!缎聦W(xué)偽經(jīng)考》之要點(diǎn):一、西漢經(jīng)學(xué),并無所謂古文者,凡古文皆劉歆偽作。二、秦焚書,并未厄及六經(jīng),漢十四博士所傳,皆孔門足本,并無殘缺。三、孔子時(shí)所用字,即秦漢間篆書,即以“文”論,亦絕無今古之目。四、劉歆欲彌縫其作偽之跡,故校中秘書時(shí),于一切古書多所羼亂。五、劉歆所以作偽經(jīng)之故,因欲佐莽篡漢,先謀湮亂孔子之微言大義。諸所主張,是否悉當(dāng),且勿論,要之此說一出,而所生影響有二:第一,清學(xué)正統(tǒng)派之立腳點(diǎn),根本搖動(dòng);第二,一切古書,皆須從新檢查估價(jià)。此實(shí)思想界之一大颶風(fēng)也。
有為弟子有陳千秋、梁啟超者,并夙治考證學(xué),陳尤精洽;聞?dòng)袨檎f,則盡棄其學(xué)而學(xué)焉?!秱谓?jīng)考》之著,二人者多所參與,亦時(shí)時(shí)病其師之武斷,然卒莫能奪也。實(shí)則此書大體皆精當(dāng),其可議處乃在小節(jié)目。乃至謂《史記》、《楚辭》經(jīng)劉歆羼入者數(shù)十條,出土之鐘鼎彝器,皆劉歆私鑄埋藏以欺后世。此實(shí)為事理之萬不可通者,而有為必力持之。實(shí)則其主張之要點(diǎn),并不必借重于此等枝詞強(qiáng)辯而始成立,而有為以好博好異之故,往往不惜抹殺證據(jù)或曲解證據(jù),以犯科學(xué)家之大忌,此其所短也。
有為之為人也,萬事純?nèi)沃饔^,自信力極強(qiáng),而持之極毅。其對于客觀的事實(shí),或竟蔑視,或必欲強(qiáng)之以從我。其在事業(yè)上也有然,其在學(xué)問上也亦有然;其所以自成家數(shù)、崛起一時(shí)者以此,其所以不能立健實(shí)之基礎(chǔ)者亦以此;讀《新學(xué)偽經(jīng)考》而可見也。
《新學(xué)偽經(jīng)考》出甫一年,遭清廷之忌,毀其板,傳習(xí)頗稀。其后有崔適者,著《史記探原》、《春秋復(fù)始》二書,皆引申有為之說,益加精密,今文派之后勁也。
有為第二部著述,曰《孔子改制考》。其第三部著述,曰《大同書》。若以《新學(xué)偽經(jīng)考》比颶風(fēng),則此二書者,其火山大噴火也,其大地震也。
有為之治《公羊》也,不龂龂于其書法義例之小節(jié),專求其微言大義,即何休所謂非常異義可怪之論者。定《春秋》為孔子改制創(chuàng)作之書,謂文字不過其符號,如電報(bào)之密碼,如樂譜之音符,非口授不能明。又不惟《春秋》而已,凡六經(jīng)皆孔子所作,昔人言孔子刪述者誤也。孔子蓋自立一宗旨而憑之以進(jìn)退古人去取古籍??鬃痈闹?,恒托于古。堯舜者,孔子所托也,其人有無不可知;即有,亦至尋常;經(jīng)典中堯舜之盛德大業(yè),皆孔子理想上所構(gòu)成也。又不惟孔子而已,周秦諸子罔不改制,罔不托古。老子之托黃帝,墨子之托大禹,許行之托神農(nóng),是也。近人祖述何休以治《公羊》者,若劉逢祿、龔自珍、陳立輩,皆言改制,而有為之說,實(shí)與彼異。有為所謂改制者,則一種政治革命、社會(huì)改造的意味也,故喜言“通三統(tǒng)”?!叭y(tǒng)”者,謂夏、商、周三代不同,當(dāng)隨時(shí)因革也。喜言“張三世”?!叭馈闭撸^據(jù)亂世、升平世、太平世,愈改而愈進(jìn)也。有為政治上“變法維新”之主張,實(shí)本于此。有為謂孔子之改制,上掩百世,下掩百世,故尊之為教主;誤認(rèn)歐洲之尊景教為治強(qiáng)之本,故恒欲儕孔子于基督,乃雜引讖緯之言以實(shí)之;于是有為心目中之孔子,又帶有“神秘性”矣?!犊鬃痈闹瓶肌分畠?nèi)容,大略如此;其所及于思想界之影響,可得言焉。
一、教人讀古書,不當(dāng)求諸章句訓(xùn)詁名物制度之末,當(dāng)求其義理。所謂義理者,又非言心言性,乃在古人創(chuàng)法立制之精意。于是漢學(xué)、宋學(xué),皆所吐棄,為學(xué)界別辟一新殖民地。
二、語孔子之所以為大,在于建設(shè)新學(xué)派(創(chuàng)教),鼓舞人創(chuàng)作精神。
三、《偽經(jīng)考》既以諸經(jīng)中一大部分為劉歆所偽托,《改制考》復(fù)以真經(jīng)之全部分為孔子托古之作,則數(shù)千年來共認(rèn)為神圣不可侵犯之經(jīng)典,根本發(fā)生疑問,引起學(xué)者懷疑批評的態(tài)度。
四、雖極力推挹孔子,然既謂孔子之創(chuàng)學(xué)派與諸子之創(chuàng)學(xué)派,同一動(dòng)機(jī),同一目的,同一手段,則已夷孔子于諸子之列。所謂“別黑白定一尊”之觀念,全然解放,導(dǎo)人以比較的研究。