劉寶存 著
基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與政策的比較研究是一個(gè)涉及面甚廣的綜合性研究課題，我…
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[烏] O.B.蘇霍姆林斯卡婭，Т.В.費(fèi)里莫諾…
《蘇霍姆林斯基論困難兒童教育》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基關(guān)于培養(yǎng)困難兒童…
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張輝 編
為了促進(jìn)教師們積極主動地投入教育教學(xué)研究，提升教學(xué)學(xué)術(shù)能力，同時(shí)把教學(xué)研…
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謝維和 著
網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)已經(jīng)滲入了學(xué)校的校園、教室與課堂，豐富著教育與學(xué)習(xí)的“工具…
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趙可云 著
本書是2015年國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)社會化的影響因素及新媒…
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張紫屏 著
本書追溯了綜合實(shí)踐活動課程的歷史與發(fā)展，回答了綜合實(shí)踐活動課程是什么、從…
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周曉風(fēng)，凌孟華，楊華麗 編
《區(qū)域文化與文學(xué)研究集刊》是中國當(dāng)代文學(xué)研究會區(qū)域文學(xué)委員會、重慶師范大…
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石中英 著
知識型是一個(gè)時(shí)期所有知識生產(chǎn)、辯護(hù)、傳播與應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)，知識轉(zhuǎn)型是知識標(biāo)準(zhǔn)…
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盧偉 著
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對地方高校日益增長的優(yōu)質(zhì)、多樣化人才與技術(shù)的需…
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沈書生 著
在學(xué)校教育中，教與學(xué)的質(zhì)量是決定人才質(zhì)量的關(guān)鍵因素。長期以來，受制于學(xué)習(xí)…
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戴孝悌 著
《新時(shí)代高校經(jīng)管類課程思政理論與實(shí)踐研究》各章緊緊聯(lián)系南京曉莊學(xué)院通過制…
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《華南理工大學(xué)年鑒》編委會 編
《華南理工大學(xué)年鑒（2018）》是對華南理工大學(xué)2017年的歷史記載，分為18個(gè)部…
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云南大學(xué)滇池學(xué)院院志編纂委員會 編
《云南大學(xué)滇池學(xué)院院志（2001—2016）》對云南大學(xué)滇池學(xué)院成立至今的歷史作…
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周倩 等 著
當(dāng)今世界，高水平大學(xué)在培養(yǎng)卓越人才、提供高科技支撐和高質(zhì)量社會服務(wù)以及引…
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張志遠(yuǎn) 著
《基于高質(zhì)量發(fā)展的人才培養(yǎng)校本實(shí)踐》立足世界及中國高等教育的發(fā)展趨勢，緊…
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劉洪一 著，劉洪一 編
本書由理論篇和實(shí)踐篇兩部分組成，主要探討思想政治理論課情境模擬實(shí)驗(yàn)的價(jià)值…
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歐陽美平 著
隨著我國高校的快速發(fā)展和人們法律意識增強(qiáng)，高校師生權(quán)益問題開始廣受關(guān)注。…
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趙丹，于曉康 著
兒童正處于個(gè)體人格塑造和心理機(jī)制發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家庭是兒童身心發(fā)展和社會…
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